A Psicologia da Sociedade Integral apresenta uma abordagem revolucionária para a educação. Em um mundo interconectado e interdependente, ensinar as crianças a competir com seus pares é tão “sábio” como ensinar uma mão esquerda a enganar seus pares, a mão direita. Uma sociedade integrante é aquela em que todos os componentes contribuem para o bem-estar e sucesso da sociedade. A sociedade, por sua vez, é responsável e se preocupa com o bem-estar e sucesso dos seus elementos, formando assim co-dependência. Em um mundo globalizado e integrado, esta é a única forma sensata e sustentável de viver.
Neste livro, uma série de diálogos entre os professores Michael Laitman e Ulianov Anatoly lançam luz sobre os princípios de uma abordagem de abrir os olhos para a educação. Ausência de concorrência, através da criação de ambiente social, a igualdade de pares, premiando os doadores, e maquiagem dinâmica de grupo e instrutores são apenas alguns dos novos conceitos introduzidos neste livro obrigatório deve ter para todos que desejam se tornar melhores pais, professores melhores, e pessoas tornarem-sse melhores na sociedade integrada do século 21.
ÍNDICE
O CHAMADO DA NATUREZA POR UNIÃO
- Crianças de Outro Mundo
- Criando uma Nova Internet Unificadora
- A Revelação do Novo Mundo está na Comunicação
- A Internet Além do Contato Físico
- A Função do Instrutor na Formação
- A Participação dos Pais na Educação Integrada
- Um Método para Crianças e Adultos
- Um Diferencial, Abordagem Integral da Natureza
- O Critério para o Sucesso É a Integridade do Homem no Ambiente
- A Habilidade de Atuar na Educação
CRIANDO UM AMBIENTE INTEGRADO
- Hiperatividade É um Problema dos Adultos, Não das Crianças
- Propriedade Partilhada de Recursos
- A Necessidade da Comunicação de Massa Apropriada
- Deixando Claro que a Vida Não Nos Ensina com uma Vara
- Semelhança com a Natureza É Garantia de Segurança
- Como Ocupar e Alimentar Sete Bilhões de Pessoas
- E Quanto aos Ladrões e Outros Criminosos?
- Os Adultos São as Mesmas Crianças Mal-Educadas
CONHECENDO A SI MESMO
- Reconhecendo a Si Mesmo
- Encontre Suas Próprias Respostas a Suas Perguntas
- Não “Suje” a Si Mesmo através da Vida
- O Grupo Deve Ser Homogêneo
- Dentro dos Muros da Escola ou Fora?
- Recompensa É Gerador de Energia
- A Verdade sobre a Vida Não É tão Assustadora
- Aprendendo a Viver a partir da Própria Vida
- O Preferido do Professor
O EDUCADOR COMO UM DIRETOR DE TEATRO
- A aparência mutável do Educador
- Rotatividade, dinâmicas e criatividade
- Transforme todo o mundo circundante em uma “Mãe”
- O educador deve ser monitorado?
- O educador como um diretor de teatro
- A idade anterior a 9-10 anos é crucial
- As crianças serão os professores da próxima geração
- Pais não deveriam ser educadores
- Quem pode ser um educador?
NÓS CRESCEMOS BRINCANDO
- Os Cinco Atributos de um Jogo
- A Vida é um Jogo
- Jogando Conforme as Regras
- Jogando Até Alcançar Total Equivalência com a Natureza
- “A Boa Babilônia”— Um Jogo para Internet
- Um Voo Sobre o Universo
- Revelando a Natureza de Bondade
UMA PERCEPÇÃO MULTIFACETADA DO MUNDO
- Uma Percepção Multifacetada do Mundo
- Excursões—Ficar a Conhecer o Mundo e Escolher o Futuro
- Uma Criança Em Busca de Si Mesma
- A Vantagem do Ensino Superior
- Solucionar o Problema das Drogas
- Imersão Total nos Jogos
- Competição ou Guerra?
- Campeonato Mundial de Futebol
- Nós Somos Animais Evoluídos
- Bondade Infinita
PERCEPÇÃO INTEGRAL DE INFORMAÇÃO
- Percepção Integral de Informação
- A Pessoa e o Meio Ambiente
- A Qualidade Superior do Colectivo
- Não Uma Multidão, Mas Uma Sensação de União
- As Sensações Individualistas São Defeituosas
- O Mundo é Uma Justaposição de Opostos
- Tudo Está Dentro de Nós, Nada Está Lá Fora
- O Mundo enquanto Espelho da Nossa Imperfeição
- Eu e os Outros nos Tornamos “Nós”
- Punição é Desnecessária na Sociedade Certa
- Curando a Depressão Em Massa
- O Modelo da Santidade
- Uma Anedota é Uma Expressão Paradoxal de Integração
TEATRO COMO MEIO PARA COMBATER O EGOÍSMO
- Teatro Como Meio Para Combater o Egoísmo
- Nós Estamos Sempre No Palco
- Habilidades de Representação
- Jogos Colectivos com o Egoísmo
- A Idade Certa Para Estudar Representação
- Não Representar Contos de Fadas, Mas a Vida Real
- Tornar-se Objectivo Através da Representação
- De Um “Eu” Amorfo Para Um “Eu” Concreto
- Por Que As Peças de Teatro Foram Ridicularizadas
- União Trás as Pessoas ao Nível “Humano”
- O Actor se Torna o Director
- Nem Todos os Papeis Devem Ser Representados
- As Mais Intensas Sensações Vêm de Uma Carência
- A Meta: Humanidade Integral
UM PROGRAMA TERAPÊUTICO PARA A SOCIEDADE
- Aprender da História
- Salvar a Civilização
- Ensino na TV
- Como Realizar o Método
- Auto-Educação Para Crianças e Adultos
- Prática, Exemplo e Interacção
- Ensino Para Jovens Delinquentes
- Um Programa Curativo Para a Sociedade
INSTRUTORES DA EDUCAÇÃO INTEGRAL
- Teoria e Prática para Educadores
- Salva-Vidas da Humanidade
- As Qualidades Pessoais do Educador
- O Que Deve Ser Escrito no Registro do Aluno e Porquê
- Esgotamento Profissional
- O Departamento Mundial de Educação
- Classe Mestre de Educadores
TRABALHO EDUCACIONAL EM CAMPOS DE VERÃO
- Um Curso Intensivo de Amor e Amizade
- Boa Internet” para Adultos
- Meu Amigo Egoísmo
- O Ideal é o Tempo Livre de Todos
- O Ambiente Funciona Para Todos
- Rotação é Necessária
- Voluntariado pelo Bem da Unidade
- Aprender a Ser Misericordioso Com A Natureza
- Pegue uma Mochila e Faça uma Caminhada
- Comece com Pequenos Grupos
- Aprendendo com Obstáculos Artificiais
- Aventuras Nocturnas
- “Nós” é o Mais Importante
- Comunicação com o Mundo Exterior e com os Pais
- Crianças “Não Cooperativas”
- Sentado com Amigos à volta da Fogueira
- Ser O Seu Próprio Psicólogo
- Meninos e Meninas