Когда понимаешь — зачем

Когда я пришел к своему учителю РАБАШу, я понял, что должен себя реализовать абсолютно полностью, потому что этого ждет он.

«Два самых важных дня в твоей жизни: день, когда ты появился на свет, и день, когда понял — зачем», — сказал Марк Твен.

Ну, в общем-то, да. Первый день — это естественно, иначе не к кому обращаться. И второй день — это когда из тебя рождается человек.

Когда ты понял — зачем?

Да.

А когда вы поняли — зачем? Ваш вот этот важный день когда был, вы помните?

Я думаю, что это через пару лет после того, как я пришел к РАБАШу. Это непросто. Ну если мы говорим об осознанном понимании того, для чего создан человек, а не о том, что ему кажется, а именно четко обозначенная цель.

А что вы поняли? Если позволите, я такой вопрос задам.

Я понял, что я должен себя реализовать абсолютно полностью, потому что этого ждет он.

А то, что будет сейчас? Что будет такое количество учеников, будет такое количество зрителей у нас с вами, будут слушать, будут к вам обращаться, — вы тогда это понимали?

Я и сейчас этого не понимаю. Я тебе скажу откровенно, потому что я не принимаю это во внимание. Даже если весь мир сейчас соберется и включит средства связи, и будет внимать нашему уроку. Что я могу им еще сказать, кроме этого? Только методика сближения между людьми к Творцу.

И в вас даже не екнет: «Смотри, весь мир слушает, и я к этому так долго шел! И мой учитель так этого хотел!»

Нет.

То есть какое у вас отношение к этим людям, которые вас слышат, которые вас видят, которые хотят слышать вас?

Болит сердце за то, чтоб они преуспели.

Вот это важно?

Да, вот это важно. И каждому я уступил бы свое место, если оно ближе к Творцу, чем его. Абсолютно! Вот просто сразу бы все отдал!

Когда нас было 10 человек, я это помню, у вас было ощущение, что придет много людей? Вот тогда было у вас такое ощущение?

Да.

Было?

Да. Но тогда мы как бы и ставили перед собой эту задачу, и хотели, чтобы было много. Сегодня у меня нет стремления к тому, чтобы было много. Сегодня у меня есть стремление больше к качеству нашей связи. Чтобы все ученики связались между собой в одну систему и в ней начал бы раскрываться Творец все больше и больше, и больше, и больше. А остальные уже подтянутся. Сегодня работа — над качеством центральной группы.