Михаэль Лайтман (философия PhD, биокибернетика MSc) – ученый-исследователь в области классической каббалы, доктор философии, основатель и глава Международной академии каббалы (МАК) – независимой, некоммерческой ассоциации, занимающейся научной и просветительской деятельностью в области науки каббала. Подробнее →  

Михаэль Лайтман (философия PhD, биокибернетика MSc) – ученый-исследователь в области классической каббалы, доктор философии, основатель и глава Международной академии каббалы (МАК) – независимой, некоммерческой ассоциации, занимающейся научной и просветительской деятельностью в области науки каббала. Многолетние исследования М. Лайтмана в области науки каббала получили широкое признание во всем мире.

Воспитание

Воспитание

Как родители реагируют на ребенка, так реагирует на него и Творец.
Ребенок воспитывается от примеров и получать их он должен от того, кем он станет, когда вырастет. Есть два метода воздействия на ребенка.
В Финляндии, в библиотеках стали заводить «книжных» собак, задача которых — сидеть и смотреть на ребенка, который ей читает.
Многочисленные исследования давно показали, что учебная программа государственных школ практически не работает.
Атмосфера в сегодняшних школах очень гнетущая. И это очень сказывается на эмоциональном состоянии детей.
Из письма: «Я в ужасе от того, что произошло! Мой сын присутствовал при том, как его друзья убивали камнями дворовую
Нам не нужно подчиняться року, или какой-то судьбе. Светлое будущее мы можем сделать сами.
Какой должна быть мама, чтобы ее можно было назвать идеальной мамой?
Сделай себя сам — принцип, помогающий человеку в жизни или портящий ее?
И сотворили школу так, как повелел дьявол. Ребенок любит природу, поэтому его замкнули в четырех стенах. Он не может сидеть
В Финляндии, в библиотеках стали заводить «книжных» собак, задача которых — сидеть и смотреть на ребенка, который ей читает.
Многочисленные исследования давно показали, что учебная программа государственных школ практически не работает.
Атмосфера в сегодняшних школах очень гнетущая. И это очень сказывается на эмоциональном состоянии детей.
Из письма: «Я в ужасе от того, что произошло! Мой сын присутствовал при том, как его друзья убивали камнями дворовую кошку, а потом повесили ее».
Нам не нужно подчиняться року, или какой-то судьбе. Светлое будущее мы можем сделать сами.
Какой должна быть мама, чтобы ее можно было назвать идеальной мамой?
Сделай себя сам — принцип, помогающий человеку в жизни или портящий ее?
И сотворили школу так, как повелел дьявол. Ребенок любит природу, поэтому его замкнули в четырех стенах. Он не может сидеть без движения, поэтому его принудили к неподвижности.
Подпишитесь,

чтобы получать
свежие статьи и
видео Михаэля
Лайтмана

Подписка через емейл
Подписка через телеграм

Подпишитесь,

чтобы получать свежие статьи
и видео Михаэля Лайтмана

Мы не воспитываем детей. Школа не делает из ребенка человека.
Когда-то дети считали родителей самыми мудрыми, самыми понимающими. Еще одно-два поколения назад родительская власть и авторитет родителей были в семье очень ощутимы.
До трети сексуальных преступлений в отношении несовершеннолетних совершается подростками.
В волчьей стае существует очень интересный принцип воспитания волчат.
Надо только заниматься воспитанием. Только воспитанием! Иначе в мире ничего не произойдет.
Родители должны дать ребенку развиваться самостоятельно.
В Беэр-Шеве молодые люди убили ночью мужчину в ответ на его просьбу не шуметь под окнами. Это лишь один из огромного множества подобных случаев бессмысленного насилия…
Ограничивая ребенка, мы думаем, что это идет ему на пользу, но на самом деле ребенок должен расти свободным.

Спасибо за подписку!

Подпишитесь,

чтобы получать свежие статьи
и видео Михаэля Лайтмана

или