En del av de p\u00e5g\u00e5ende och f\u00f6rjupade globala kriserna \u00e4r den \u00f6kande arbetsl\u00f6sheten runt om i v\u00e4rlden.<\/p>\n
Men mest alarmerande och socialt instabil \u00e4r arbetsl\u00f6sheten bland ungdomar i euroomr\u00e5det, s\u00e4rskilt i Spanien och Grekland, men \u00e4ven i USA. I m\u00e5nga l\u00e4nder har ungdomsarbetsl\u00f6sheten \u00f6kat till 50% och till och med mer \u00e4n s\u00e5.<\/p>\n
Unga v\u00e4lutbildade m\u00e4nniskor k\u00e4nner att de tillbringar sina b\u00e4sta \u00e5r och det b\u00e4sta av sina resurser (eller f\u00f6r\u00e4ldrarnas resurser) f\u00f6r att bli kvalificerade f\u00f6r en v\u00e4rld som inte l\u00e4ngre existerar. Den bed\u00f6mningen \u00e4r inte bara en magk\u00e4nsla. I sin bok The Brave New World of Work<\/i> f\u00f6rklarar professor Ulrich Beck, en av Europas ledande sociologer, att \u201cArbetarsamh\u00e4llet n\u00e4rmar sig sitt slut d\u00e5 fler och fler m\u00e4nniskor blir utkonkurrerade av smarta teknologier. F\u00f6r v\u00e5ra gelikar mot slutet av 2000-talet, kommer dagens kamp om jobb att verka som en kamp om solstolar p\u00e5 Titanic. \u2018Livstidsjobbet\u2019 har f\u00f6rsvunnit \u2026 och allt betalt arbete \u00e4r f\u00f6rem\u00e5l f\u00f6r hotet om att bli ersatt\u201d.<\/p>\n
Vare sig vi vill det eller inte, kommer kriserna att leda till en minskning av \u00f6verfl\u00f6diga industrier och till insikten att de flesta av v\u00e4rldens befolkning helt enkelt inte beh\u00f6vs p\u00e5 arbetsmarknaden. Men om m\u00e4nniskor inte arbetar nu och inte kommer att arbeta i framtiden, vad ska de g\u00f6ra? Hur ska de \u00f6verleva? Och om de f\u00f6rs\u00f6rjs av staten eller n\u00e5gon annan myndighet, skulle inte att vara sysslol\u00f6s hela dagen f\u00f6rst\u00f6ra dem mentalt och k\u00e4nslom\u00e4ssigt? Detta kan vara en explosiv situation f\u00f6r varje samh\u00e4lle, en st\u00e4ndig k\u00e4lla till oro, oordning och brottslighet.<\/p>\n
L\u00f6sningen p\u00e5 m\u00e4nniskors sysslol\u00f6shet kommer att vara att skicka tillbaka m\u00e4nniskor till skolan. Men detta kommer inte att vara gymnasiet igen, eller h\u00f6gskola, eller ens vuxenutbildning av n\u00e5got slag som vi k\u00e4nner till. Det kommer att bli en \u201cglobaliserande skola f\u00f6r medborgarna i en sammanl\u00e4nkad v\u00e4rld\u201d. Studier vid den skolan kommer inte att kosta pengar. Tv\u00e4rtom kommer skolan att ge sina deltagare stipendier, precis som universitetsstuderande f\u00e5r bidrag och stipendier. Staten kommer att finansiera bidragen med de pengar som kommer att sparas d\u00e5 statsf\u00f6rvaltningens arbetskraft minskar, f\u00f6r arbetsl\u00f6shet kostar staten mindre \u00e4n att h\u00e5lla m\u00e4nniskor sysselsatta i dold arbetsl\u00f6shet.<\/p>\n
Dessutom kommer den \u00f6kande medvetenheten om v\u00e5r f\u00f6rbundenhet att skapa en atmosf\u00e4r d\u00e4r det kommer att bli l\u00e4ttare f\u00f6r \u201cde som har\u201d att dela med sig n\u00e5got av det de har till de som \u201cinte har\u201d. En del justeringar i beskattning \u00e4r ocks\u00e5 troligt, \u00e4ven om det helt enkelt \u00e4r i form av insamling av verkliga skatter, snarare \u00e4n att de rika kringg\u00e5r dem genom sofistikerad redovisning. \u00c5terigen m\u00e5ste alla dessa f\u00f6r\u00e4ndringar ske frivilligt, n\u00e4r en stor majoritet i samh\u00e4llet uppt\u00e4cker v\u00e5r samh\u00f6righet och \u00f6msesidiga beroende och vill leva i enlighet d\u00e4rmed.<\/p>\n
Dela med sig beh\u00f6ver inte inneb\u00e4ra i form av pengar; det kan mycket v\u00e4l visa sig i form av att erbjuda billiga bost\u00e4der f\u00f6r uthyrning, minska vinstmarginalerna p\u00e5 basvaror f\u00f6r att hj\u00e4lpa de mindre v\u00e4lb\u00e4rgade och m\u00e5nga andra s\u00e4tt genom vilka man kan visa att man st\u00f6der samh\u00e4llet.<\/p>\n
Anledningen till att ers\u00e4ttningen f\u00f6r deltagande i globaliseringsskolan kommer att betraktas som ett stipendium och inte arbetsl\u00f6shetsers\u00e4ttning \u00e4r att arbetsl\u00f6shetsers\u00e4ttning kan v\u00e4cka negativa associationer, medan stipendium inte g\u00f6r det. Det \u00e4r v\u00e4ldigt viktigt att eleverna vid den nya skolan k\u00e4nner sig trygga och \u00e4ven stolta \u00f6ver att vara d\u00e4r. Det kommer att g\u00f6ra dem mycket mer mottagliga f\u00f6r det material som l\u00e4rs ut.<\/p>\n
I globaliseringsskolan kommer folk l\u00e4ra sig att hantera sina liv i en v\u00e4rld som har blivit sammanl\u00e4nkad, d\u00e4r alla \u00e4r beroende av varandra f\u00f6r sin f\u00f6rs\u00f6rjning. De kommer att l\u00e4ra sig om riktningen i evolutionen som diskuterats tidigare i denna bok [En Guide till den Nya V\u00e4rlden], n\u00f6dv\u00e4ndigheten att anpassa det m\u00e4nskliga samh\u00e4llet till den riktningen, f\u00f6rdelarna med att anpassa och skadorna fr\u00e5n att f\u00f6rdr\u00f6ja anpassningen. Folk kommer att l\u00e4ra sig v\u00e4rdet av kommunikation, nya s\u00e4tt att kommunicera och kommer att f\u00f6rv\u00e4rva jordn\u00e4ra f\u00e4rdigheter s\u00e5som privatekonomi och interpersonell kommunikation och annan n\u00f6dv\u00e4ndig kunskap i tider av snabba f\u00f6r\u00e4ndringar.<\/p>\n
Eftersom m\u00e4nniskor kommer att ha mycket mer fritid, kommer de att kunna anv\u00e4nda den till att l\u00e4ra sig nya f\u00e4rdigheter. D\u00e5 m\u00e4nniskors f\u00f6rs\u00f6rjning inte kommer att bero p\u00e5 deras f\u00f6rm\u00e5ga att s\u00e4lja sina produkter, kommer de att fokusera p\u00e5 att utveckla endast det som verkligen beh\u00f6vs och \u00e4r till hj\u00e4lp. De kommer att tillverka produkter som \u00e4r byggda f\u00f6r att h\u00e5lla, snarare \u00e4n produkter med planerat \u00e5ldrande, avsedda att tvinga folk att spendera mer \u00e4n de borde eller vill.<\/p>\n
M\u00e4nniskor kommer nu att ha tid att umg\u00e5s. De kommer fortfarande att g\u00e5 i skolan eller arbeta, men det kommer att finnas mycket mer fritid \u00e4n vad vi har i dag och folk kommer att anv\u00e4nda den till att umg\u00e5s. Umg\u00e4nge beh\u00f6ver inte vara ett m\u00e5l i sig, utan ett medel f\u00f6r berikande, ett l\u00e4romedel, en chans att vinna insikt i nya kunskapsomr\u00e5den, nya djup i t\u00e4nkes\u00e4tt, eller helt enkelt f\u00f6r att f\u00f6rb\u00e4ttra sj\u00e4lvf\u00f6rtroendet genom att ha fler v\u00e4nner.<\/p>\n
Om vi tittar fram\u00e5t kommer livet att vara mycket annorlunda om bara n\u00e5gra \u00e5r. Idag \u00e4r m\u00e4nniskor s\u00e5 stressade att de knappt hinner andas. Vi lever i en st\u00e4ndig kappl\u00f6pning i ett st\u00e4ndigt snurrande, st\u00e4ndigt accelererande hjul. Men n\u00e4r industrin g\u00e5r tillbaka och vi inte beh\u00f6ver jobba s\u00e5 m\u00e5nga timmar, kommer vi att ha mer tid till att odla v\u00e5ra intressen och v\u00e5ra sociala band. Det \u00e4r d\u00e5 vi kommer att uppleva verklig tillv\u00e4xt och v\u00e4xande lycka.<\/p>\n
F\u00f6rst b\u00f6rjar m\u00e4nniskorna, som ett resultat av den globaliserande skolan, inse n\u00f6dv\u00e4ndigheten och f\u00f6rdelarna med positiva m\u00e4nskliga f\u00f6rbindelser. N\u00e4r de sedan aktivt b\u00f6rjar bygga dessa f\u00f6rbindelser, baserade p\u00e5 positiv motivation som de f\u00e5tt genom sina studier, kommer de att uppleva ett slags \u00f6msesidig lycka som de aldrig upplevt tidigare. De kommer att se att verkligt h\u00e5llbar, p\u00e5taglig lycka och tillfredsst\u00e4llelse endast \u00e4r m\u00f6jlig genom s\u00e5dana \u00f6msesidiga, altruistiska f\u00f6rbindelser. Fr\u00e5n den generationen fram\u00e5t \u00e4r m\u00e4nsklighetens framtid s\u00e4krad eftersom ingen vill ge upp s\u00e5dana oerh\u00f6rda njutningar som kan ut\u00f6kas o\u00e4ndligt.<\/p>\n
<\/p>\n
Skrivet av Michael Laitman<\/b><\/p>\n
Michael Laitman \u00e4r en global t\u00e4nkare, som brinner f\u00f6r att f\u00e5 till en f\u00f6r\u00e4ndring i samh\u00e4llet genom en ny global utbildning, vilken han ser som nyckeln till att l\u00f6sa de mest angel\u00e4gna fr\u00e5gorna i v\u00e5r tid. Han \u00e4r grundare av ARI-institutet, professor i ontologi & kunskapsteori, fil dr i filosofi, MSc i medicinsk biocybernetik. Hur arbetsl\u00f6sheten i dag p\u00e5verkar alla En del av de p\u00e5g\u00e5ende och f\u00f6rjupade globala kriserna \u00e4r den \u00f6kande arbetsl\u00f6sheten runt om i v\u00e4rlden. Men mest alarmerande och socialt instabil \u00e4r arbetsl\u00f6sheten bland ungdomar i euroomr\u00e5det, s\u00e4rskilt i Spanien och Grekland,…<\/span><\/p>\n
\nDu hittar honom p\u00e5 Google+<\/a>, YouTube<\/a> and Twitter<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"