Чему нужно учить детей в первую очередь

Кошка сказала: «Кролики недостойны того, чтобы их учить. Я предлагаю дешевые уроки ловли мышей, и хоть бы один кролик заинтересовался».

 

Вопрос мой такой: в принципе, на этом построена, по-моему, вся система воспитания. Я «кролик», а меня все время пичкают, меня заставляют изучать то, что вообще мне не подходит. Мне не надо ничего.

Как должна быть построена система воспитания по-настоящему? Вот я «кролик», что мне надо дать? Как правильно добыть капусту и морковку, или все-таки меня надо учить и тому, как мышей ловить? Что я должен знать? Знания мы сейчас получаем легко.

В первую очередь ты должен знать как безопасно существовать.

Да? Вот это?

Это самое главное для живого организма.

То есть где бояться, где…

Посмотри, чему обучают звери своих детенышей.

Да-да-да.

Именно этому. Так и мы должны давать такие знания новому поколению. От чего защищаться, как защищаться, для чего защищаться и так далее. Это в первую очередь. Азы должны быть.

Так. Что еще?

А затем как нам правильно строить дом, семью, общество, государство.

Что дальше? К чему я иду? Как мне…?

Дальше?

Да, дальше.

Размножайся и обеспечивай детей, если это философия кролика.

Да, вот именно — если. Так, хорошо. Дальше. Мы все время говорим о цели — к чему идти. Меня должны вот к этому как-то подводить?

Конечно, все время тебе должны показывать твою новую цель — более развернутую, высшую и так далее.

Меня должны готовить к какой-то высокой цели?

Я думаю, что это, в принципе, не надо.

Да, даже так?

Нет. Я считаю, что в погоне за этой высокой целью начинаются всякие проблемы. Мы пытаемся протолкнуть на это дело своих близких и так далее. И в общем-то к добру это не приводит.

Нам самое главное — это обеспечить человека знаниями, уверенностью как он может безопасно обустроить себе семью, круг, в котором он может существовать.

А как же высокие цели, о которых вы говорите все время?

Какие цели?

Связь с другими. Или это входит в безопасность? Добрая связь с другими и так далее, и так далее.

Но это не высокая цель, это необходимость для существования.

То есть сегодня нам это необходимо для существования?

Да.

Добрые связи с другими. А где во всей этой системе Высшая управляющая сила? Где здесь Творец?

Там, где она необходима, ты ее найдешь.

То есть я должен прийти к необходимости Творца в моей жизни?

В какой-то мере.

Даже в какой-то мере?

Да.

Вы осторожны сегодня.

Не чересчур.

Не чересчур?

Нет. Если ты будешь пропагандировать Творца и вообще связь с Ним, то ты этим нарвешься на очень большие неприятности. Не надо. Насколько человек может спокойно жить, существовать в своем маленьком круге, это ему надо дать.

Понятно. Ну а что же дальше?

Нету дальше.

Да?

Нету дальше.

Вот так вот, по этим целям жить?

Да. А кто мы такие, что нам надо что-то дальше?

Ну как! Мы мыслящие все-таки, думающие.

Все наше мышление и все наши дела — только для того, чтобы начинать прижимать других. Так что я не думаю, что это вообще хороший путь.

А это небезопасный путь, да?

Небезопасный и вообще вредный, и приводит к уничтожению.

То есть когда вы говорите о безопасности, вы говорите, что уничтожение других не может быть безопасным путем.

Мы должны понимать, что человек благоразумный — тот, который умеет удовлетворяться нормальным наполнением себя и окружающего общества.

То есть если мы придем к тому, что мне достаточно необходимого, все начнет устраиваться, да?

Да.

Вот то, что мне необходимо и все?

Да.