С 30-х годов прошлого века мир уже превратился в одну большую деревню и с этого момента мы должны были начать относиться к человечеству как к одной семье – с одним правительством, одним всемирным министерством здравоохранения?

Это нужно было сделать даже еще раньше, с 20-х годов! Первая мировая война – это уже реакция на наше пренебрежение общей системой, связывающей всех воедино.

Неважно, что есть такие области в Южной Америке, Африке, Азии, где живут будто тысячу лет назад. В семье есть и такие тоже: взрослые и дети, менее развитые согласно возрасту и более развитые. Но наше отношение ко всем должно быть равным.

Такого объединения человечество должно было достичь еще в начале 20-го века, но не сделало этого. А потому получило Первую и Вторую мировые войны, а сегодня эпидемию Эболы.

А если бы мы относились ко всему миру, как к одной семье, вирус не стал бы распространяться? Как это связано, и как работает система в отношениях между людьми, странами, народами? Откуда вирус Эболы знает, когда ему распространяться, а когда нет?

Эпидемия вируса – это следствие неравновесия. Мы нарушаем баланс в системе, и на каждом ее уровне возникает какое-то отклонение от равновесия, которое необходимо восполнить силой. Для того чтобы силой компенсировать дисбаланс и вернуть систему в равновесное состояние, и вспыхивает эпидемия Эболы.

Наверху всей системы находится человеческий уровень, то есть отношения между людьми, народами, странами. А самый верхний его слой определяется равновесием в народе Израиля.

Исраэль находится на самом верху человеческой пирамиды в том смысле, что именно внутри него в первую очередь требуется равновесие, и особенно в государстве Израиль, представляющем этот народ сегодня. Поэтому устранение неравновесия и соответственно, вируса Эбола, прежде всего, зависит от народа Израиля.

Непонятно, какая связь между высоким уровнем, на котором мы общаемся друг с другом: как одна семья или как чужие люди, и тем, как где-то внизу копошатся вирусы?

Но это единая система, включающая в себя неживой, растительный, животный и человеческий уровни. Вся природа – это одна система, кроме нее ничего нет.

Природа содержит в себе всевозможные уровни развития материи, начиная с неживого, на котором атомы соединяются друг с другом и создают химические элементы: углерод, кислород, медь, серебро, золото и т.д. А затем идет растительный уровень с бессчетным количеством разных растений, животный уровень и человек.

Под человеком подразумевается не прямоходящее млекопитающее, а человеческий разум, знание, развитие, сознание, позволяющее ему видеть свою принадлежность одной системе. С этого начинается человек, который постановляет, что находится в единой системе природы и зависит от всех, а все зависят от него.

Он видит, что занимает самую высокую ступень, своим поведением и отношением к людям определяя все, что происходит на всех остальных уровнях природы. Поднимаясь и опускаясь, человек поднимает и опускает вместе с собой всю неживую, растительную и животную природу.