{"id":1795,"date":"2015-11-24T23:18:20","date_gmt":"2015-11-25T02:18:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.michaellaitman.com\/?p=1795"},"modified":"2017-11-25T01:02:45","modified_gmt":"2017-11-25T04:02:45","slug":"uma-percepcao-multifacetada-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.michaellaitman.com\/pt\/artigos\/uma-percepcao-multifacetada-mundo\/","title":{"rendered":"Uma Percep\u00e7\u00e3o Multifacetada do Mundo"},"content":{"rendered":"

Do livro \u201cA Psicologia da Sociedade Integral\u201d<\/a><\/em><\/p>\n

Alguns pais proibem os filhos de jogarem tipos especificos de jogos. H\u00e1 tal coisa como um jogo prejudicial e se houver, o que \u00e9?<\/p>\n

\u2013 Um jogo \u00e9 uma imita\u00e7\u00e3o de um estado futuro. Imitando os adultos ou inventando cenas e situa\u00e7\u00f5es independentemente, uma crian\u00e7a imagina que ela est\u00e1 nesses estados futuso. Parece-lhe a ela que est\u00e1 realmente a faz\u00ea-lo.<\/p>\n

\u00c9 claro, ela n\u00e3o entende por que estes impulsos existem nela ou como a controlam. Eles est\u00e3o instalados em n\u00f3s pela Natureza para que nos possamos desenvolver e preparar para os estados futuros e nos prepararmos para estados futuros representando as mais diversas situa\u00e7\u00f5es e nosso comportamento nelas antes do tempo. Se um jogo \u00e9 correcto ou incorrecto, \u00fatil ou prejudicial, isso depende to tipo de crian\u00e7a que pretendemos como resultado.<\/p>\n

N\u00f3s temos de observar muito cuidadosamente que jogos uma crian\u00e7a joga e com que crian\u00e7as ela se associa, o que ela v\u00ea l\u00e1, o que ela percebe e entende e o que a influencia. Estes jogos tomam lugar em grupos mistos de meninos e meninas, ou os meninos e meninas jogam separadamente? As crian\u00e7as t\u00eam a mesma idade? As crian\u00e7as pertencem a diferentes estratos sociais? Tudo deve ser considerado.<\/p>\n

Se n\u00f3s queremos alcan\u00e7ar uma sociedade integral e percebemos que esta meta foi colocada ante n\u00f3s pela Natureza e se sabemos que para alcan\u00e7\u00e1-la temos de nos elevar acima do nosso ego\u00edsmo e estabelecer a conex\u00e3o certa entre n\u00f3s, n\u00f3s temos de verificar se todos os jogos da crian\u00e7a conduzem a esse estado?<\/p>\n

Somente os jogos que ensinam como alcan\u00e7ar esta meta sublime podem ser considerados \u00fateis.<\/p>\n

\u2013 A proibi\u00e7\u00e3o mais amplamente aplicada pelos pais \u00e9 sobre jogos de “aventuras”. Estes jogos s\u00e3o jogados individualmente ou em grupos e o jogador ou jogadores t\u00eam de superar v\u00e1rios obst\u00e1culos para avan\u00e7ar de um n\u00edvel para o pr\u00f3ximo. Os pais acham que este \u00e9 um jogo prejudicial e pro\u00edbem jog\u00e1-lo. \u00c9 realmente prejudicial? E se \u00e9, o que h\u00e1 de prejudicial nele?<\/p>\n

\u2013 Eu vejo que as crian\u00e7as s\u00e3o muito atra\u00eddas para este tipo de jogo. Na vida elas tamb\u00e9m est\u00e3o constantemente a gatinhar, saltar, a superar algo e trepando para cima de algo. Isto \u00e9 \u00fatil para o seu desenvolvimento f\u00edsico. Se elas dejarem ver a mesma coisa num jogo virtual e se testarem a si mesmas l\u00e1, penso que \u00e9 \u00fatil.<\/p>\n

O inteiro problema reside em no que se baseia exactamente a supera\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a? Se ela atinge ou destr\u00f3i algu\u00e9m, ou se ela supera obst\u00e1culos junto com seus colegas, aprendendo sobre integra\u00e7\u00e3o com os outros durante o processo?<\/p>\n

Penso que n\u00e3o devemos retirar inteiramente este tipo de interac\u00e7\u00e3o e da necessidade de superar dificuldades. Pelo contr\u00e1rio, deixemos-os ficar confusos e procurarem a sa\u00edda, pois isto \u00e9 natural para a pessoa. Nossa inteira vida \u00e9 uma busca da melhor possibilidade de entre v\u00e1rias e um processo cont\u00ednuo de supera\u00e7\u00e3o de obst\u00e1culos.<\/p>\n

N\u00e3o transformemos uma crian\u00e7a num observador passivo. \u00c9 muito \u00fatil interagir com aquilo que est\u00e1 a ocorrer, ent\u00e3o este tipo de jogo \u00e9 necess\u00e1rio. O inteiro problema \u00e9 o significado destes jogos, o seu conte\u00fado, para onde eles conduzem a crian\u00e7a e o que a crian\u00e7a obt\u00e9m do jogo no final.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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