{"id":1756,"date":"2014-11-15T08:41:12","date_gmt":"2014-11-15T11:41:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.michaellaitman.com\/?p=1756"},"modified":"2017-11-15T08:43:17","modified_gmt":"2017-11-15T11:43:17","slug":"ate-que-ponto-temos-livre-escolha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.michaellaitman.com\/pt\/artigos\/ate-que-ponto-temos-livre-escolha\/","title":{"rendered":"AT\u00c9 QUE PONTO TEMOS LIVRE ESCOLHA?"},"content":{"rendered":"

Do livro \u201cConectados Pela Lei da Natureza\u201d<\/a><\/em><\/p>\n

A humanidade est\u00e1 no meio de um processo evolutivo, mudando \u00e0 medida que se desenrola. Atrav\u00e9s de nosso desenvolvimento, de gera\u00e7\u00e3o em gera\u00e7\u00e3o ao longo de milhares de anos, chegamos a uma situa\u00e7\u00e3o muito especial: agora existimos no planeta como uma sociedade global, conectada. Como n\u00f3s evolu\u00edmos, adquirimos conhecimentos, capacidades e o poder de obter sensa\u00e7\u00f5es e percep\u00e7\u00f5es que anteriormente n\u00e3o possu\u00edamos.<\/p>\n

N\u00f3s ainda estamos no meio do desenvolvimento e n\u00e3o vemos o seu fim, mas esperamos que em breve experimentaremos um resultado positivo. Portanto, vamos tentar ver o que h\u00e1 de t\u00e3o especial sobre a nossa situa\u00e7\u00e3o, e o que devemos fazer para garantir que passaremos por uma transi\u00e7\u00e3o suave para um estado iluminado de confian\u00e7a, prosperidade e boa vida.<\/p>\n

Enquanto evolu\u00edmos, n\u00f3s experimentamos muitos estados diferentes que n\u00e3o podemos controlar. Mudamos nossas vidas de acordo com esses estados, e tentamos torn\u00e1-los mais convenientes. Vamos mudar a sociedade, a vida familiar, a educa\u00e7\u00e3o, a cultura, e as rela\u00e7\u00f5es humanas. Tentamos fazer com que a nossa vida seja t\u00e3o boa e t\u00e3o confort\u00e1vel quanto poss\u00edvel, porque na raiz de cada um de n\u00f3s existe um desejo de desfrutar.<\/p>\n

Evolu\u00edmos gradualmente usando qualquer meio que esteja \u00e0 nossa disposi\u00e7\u00e3o em cada etapa. Quando queremos mudar as nossas vidas, n\u00f3s evolu\u00edmos atrav\u00e9s da ci\u00eancia. Estudamos a Natureza e tentamos aprender com seus exemplos, para que possamos modificar a n\u00f3s mesmos em conformidade. Tentamos aprender mais sobre as leis da Natureza, a fim de nos proteger.<\/p>\n

Por exemplo, podemos estudar climatologia para entender as implica\u00e7\u00f5es de cada esta\u00e7\u00e3o e clima. Estudamos nossos pr\u00f3prios corpos, tamb\u00e9m, para que possamos preparar medicamentos para nossas doen\u00e7as. Estudamos tamb\u00e9m a Natureza humanae, consequentemente, desenvolvemos eletrodom\u00e9sticos para facilitar nossas tarefas de lavar, secar, assar, e assim por diante. Assim, n\u00f3s nos esfor\u00e7amos para ter m\u00e1quinas t\u00e3o boas e t\u00e3o confort\u00e1veis no melhor ambiente poss\u00edvel. Desta forma, tentamos escapar dos nossos sofrimentos pessoais min\u00fasculos, bem como o sofrimento mundial gigantesco.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, tentamos avan\u00e7ar em dire\u00e7\u00e3o a uma vida melhor e fazer o melhor de cada situa\u00e7\u00e3o. \u00c9 da Natureza humana a luta por isso, e tentamos usar todos os meios para implement\u00e1-los.<\/p>\n

N\u00f3s nos desenvolvemos atrav\u00e9s de unidades que surgem dentro de n\u00f3s. Em cada momento, cada fase, um novo desejo evolui dentro de cada um de n\u00f3s, e n\u00f3s seguimos esse desejo. Se examinarmos a n\u00f3s mesmos, veremos que somos como crian\u00e7as, querendo coisas diferentes a cada instante. Queremos comer, beber, talvez olhar para algo interessante, e dormir. Infelizmente, a maioria de n\u00f3s deve trabalhar para viver.<\/p>\n

Estamos constantemente nos desenvolvendo sob a influ\u00eanciade for\u00e7as. Por exemplo, n\u00e3o existe uma for\u00e7a que nos empurre, de modo convincente, tal como para trabalhar ou executaralgumas tarefas. Nada vem f\u00e1cil para n\u00f3s; prazeres n\u00e3o v\u00eam at\u00e9 n\u00f3s e nos satisfazem como n\u00f3s queremos. Em nosso estado futuro, isso ser\u00e1 poss\u00edvel, mas ainda n\u00e3o descobrimos tal realiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

De onde v\u00eam nossos desejos? Alguns deles v\u00eam de nossa pr\u00f3pria fisiologia, a partir das necessidades do nosso corpo de comer, descansar e preenchero meio-termo com algo interessante.<\/p>\n

Dividimos nossos desejos em comida, sexo, e fam\u00edlia sem a qual, n\u00f3s como membros do reino animal, n\u00e3o existir\u00edamos. Al\u00e9m disso, precisamos de coisas que dizem respeito \u00e0 esp\u00e9cie humana, tais como dinheiro, respeito, poder, conhecimento, cultura, educa\u00e7\u00e3o, religi\u00e3o e muitos outros que desenvolvemos, e que s\u00e3o t\u00e3o importantes para n\u00f3s como comida, sexo e fam\u00edlia.<\/p>\n

Estamos, no entanto, muitas vezes dispostos a sacrificar muito do nosso desejo por comida, sexo e fam\u00edlia em favor de mais educa\u00e7\u00e3o, cultura e ci\u00eancia. H\u00e1 pessoas que est\u00e3o dispostas a fazer grandes sacrif\u00edcios para obter dinheiro, respeito, ou poder. Elas se preocupam muito pouco com comida, sexo ou fam\u00edlia, e satisfazem essas necessidades apenas quando necess\u00e1rio.<\/p>\n

Os desejos por comida, sexo, fam\u00edlia, dinheiro, respeito, poder e conhecimento existem em todos n\u00f3s, em medidas diferentes, e cada um de n\u00f3s tenta realiz\u00e1-las da melhor forma poss\u00edvel. A medida em que se est\u00e1 disposto a seguir certos desejos, e a forma como se persegue, dependem do meio ambiente e da educa\u00e7\u00e3o. O equil\u00edbrio entre a realiza\u00e7\u00e3o das tend\u00eancias naturais no n\u00edvel f\u00edsico e a atualiza\u00e7\u00e3o das tend\u00eancias do ser humano no n\u00edvel “falante”, tamb\u00e9m dependem do ambiente. Isso afeta quais as tend\u00eancias que v\u00e3o se desenvolver mais, e quais as que v\u00e3o se desenvolver menos.<\/p>\n

Se colocarmos uma crian\u00e7a em um determinado ambiente, como gostar de ci\u00eancia, enquanto a crian\u00e7a ainda \u00e9 \u201cuma lousa em branco\u201d, ela vai aprender com o meio ambiente sobre a import\u00e2ncia da ci\u00eancia e como \u00e9 respeit\u00e1vel \u00e9 fazer o bem. Enquanto cada pessoa tem um certo grau de desejo pela ci\u00eancia, o meio ambiente pode incentivar essa tend\u00eancia em particular. Ou seja, o ambiente pode mudar o equil\u00edbrio dentro das tend\u00eancias de um indiv\u00edduo e se desenvolver um pouco mais do que outros.<\/p>\n

Se os pais querem que seus filhos se desenvolvam em uma certa dire\u00e7\u00e3o, eles v\u00e3o coloc\u00e1-los em um ambiente adequado, como um time de futebol ou uma escola de m\u00fasica. Mesmo que a crian\u00e7a n\u00e3o goste de m\u00fasica, vai aprend\u00ea-la, compreend\u00ea-la e apreci\u00e1-la para o resto de sua vida.<\/p>\n

Isso acontece em todas as \u00e1reas. O desenvolvimento de uma crian\u00e7a vem atrav\u00e9s de seu ambiente, e as habilidades dos pais para o desenvolvimento da crian\u00e7a, eventualmente, determina a dire\u00e7\u00e3o de seu desenvolvimento, estimulando certas tend\u00eancias mais do que outras, e at\u00e9 mesmo suprimindo alguns desejos. Assim, \u00e0 medida que crescemos, anossa liberdade de escolha torna-se limitada, projetada pelo ambiente em que nascemos e fomos criados. Como adultos, n\u00f3s prosseguiremos nessa dire\u00e7\u00e3o para o resto de nossas vidas.<\/p>\n

Quanto \u00e0 quest\u00e3o: “At\u00e9 que ponto temos o livre arb\u00edtrio?” N\u00f3s temos uma pequena quantidade de livre escolha, mas no final, mesmo o pouco que temos vem do ambiente. Estamos afetados por tend\u00eancias ou amigos que \u201caparecem\u201d e est\u00e3o em torno de n\u00f3s, incutindo todos os tipos de valores e prefer\u00eancias em n\u00f3s.<\/p>\n

Temos que entender que as \u201clembran\u00e7as\u201d das experi\u00eancias que tivemos em nossas vidas anteriores tamb\u00e9m aparecem em n\u00f3s. Essas lembran\u00e7as s\u00e3o peda\u00e7os de informa\u00e7\u00f5es de vidas passadas, ou \u201cencarna\u00e7\u00f5es\u201d, atrav\u00e9s da qual se desenvolvem. Assim, n\u00e3o s\u00f3 estamos vivendo em uma sociedade mais avan\u00e7ada em cada tempo de vida, mas tamb\u00e9m as novas tend\u00eancias evoluem dentro de n\u00f3s, em cada gera\u00e7\u00e3o, devido a essas lembran\u00e7as atrav\u00e9s da qual se desenvolvem.<\/p>\n

N\u00f3s sentimos que vividamente, especialmente hoje, que nossas crian\u00e7as, est\u00e3o \u00e1vidas por novas tecnologias muito mais que n\u00f3s, adultos. \u00c9 como se elas tivessem nascido com os preparativos pr\u00e9-existentes, escrut\u00ednios, e qualidades que lhes permitem perceber o mundo e ter sucesso na vida moderna. Elas rapidamente aprendem a operar os telefones celulares, computadores e outras novas tecnologias, enquanto as pessoas mais velhas t\u00eam mais dificuldade, em tudo. \u00c9 como se esta nova gera\u00e7\u00e3o nascesse preparada para olhar tudo de acordo com a sua Natureza interior. Elas se aproximam dessas inova\u00e7\u00f5es e as compreendem como se fossem crian\u00e7as prodigiosas, como se elas se desembarcassem do espa\u00e7o em nosso mundo.<\/p>\n

De todo o exposto, podemos concluir que dentro de n\u00f3s existem\u201clembran\u00e7as\u201d, genes de informa\u00e7\u00e3o que evoluem de gera\u00e7\u00e3o em gera\u00e7\u00e3o. N\u00f3s os chamamos de \u201cencarna\u00e7\u00f5es\u201d. Isto n\u00e3o \u00e9 misticismo. Pelo contr\u00e1rio, \u00e9 uma descri\u00e7\u00e3o de um estado em que estamos todos interligados, como estamos descobrindo agora.<\/p>\n

Como existem campos de for\u00e7a f\u00edsica, tais como campos eletromagn\u00e9ticos ou campos de for\u00e7a gravitacional, existe um totalizante campo do pensamento, um desejo que conecta a todos n\u00f3s al\u00e9m do tempo e da dist\u00e2ncia, e estamos nesse campo. Isto \u00e9 como n\u00f3s transmitimos um ao outro as informa\u00e7\u00f5es que adquirimos, de gera\u00e7\u00e3o em gera\u00e7\u00e3o. Nossos corpos, que est\u00e3o neste campo, absorvem as informa\u00e7\u00f5es, tornando a pr\u00f3xima gera\u00e7\u00e3o preparada para a vida no novo estado, a nova era.<\/p>\n

Todo o nosso desenvolvimento se d\u00e1 atrav\u00e9s do ambiente. Se n\u00e3o fosse pelo meio ambiente, n\u00f3s n\u00e3o estar\u00edamos em desenvolvimento, apesar de nossas lembran\u00e7as de vidas anteriores.<\/p>\n

Mesmo nossos corpos est\u00e3o altamente dependentes da sociedade em que se desenvolvem. O homem \u00e9 muito adapt\u00e1vel em compara\u00e7\u00e3o aos animais. Os gatos ou c\u00e3es, que estiveram com os humanos por mil\u00eanios e se acostumaram com a companhia do homem, ainda mudam muito pouco. \u00c9 verdade que eles n\u00e3o podem viver como selvagens, eles j\u00e1 t\u00eam uma Natureza diferente, transmitindo aos seus descendentes uma atitude diferente para com o homem e para com o meio ambiente. No entanto, eles n\u00e3o s\u00e3o t\u00e3o vers\u00e1teis como os seres humanos. As pessoas que se misturam em um determinado ambiente e est\u00e3o impressionadas com ele se acostumam com isso de uma forma muito mais substancial.<\/p>\n

Devido sermos todos dependentes do ambiente, esta \u00e9 a primeira coisa que devemos observar na educa\u00e7\u00e3o, o meio ambiente como uma causa no pr\u00f3prio desenvolvimento, uma vez que a totalidade do seu futuro depende disso. Se n\u00f3s, como pais, mudamos o ambiente social de nossos filhos, ou at\u00e9 mesmo o nosso pr\u00f3prio meio social, mudamos a nossa Natureza, nossos desejos e nossa vis\u00e3o da vida. Portanto, devemos examinar com cuidado e pensar sobre onde vamos, com quais amigos, em que c\u00edrculos passamos nosso tempo e para quem n\u00f3s \u201cnos entregamos\u201d.<\/p>\n

Portanto, \u00e9 preciso ensinarpara as pessoas sobre todos os tipos de c\u00edrculos, diferentes ambientes em seu redor, e namedida em que dependerem de umdeles, poder\u00e3o gerir suas vidas atrav\u00e9s deles. Se, por meio de todos estes exemplos, vemos que o homem \u00e9 realmente um desdobramento do ambiente, ent\u00e3o \u00e9 muito importante para n\u00f3s a cria\u00e7\u00e3o de ambientes saud\u00e1veis para toda a humanidade. Eles devem ser configurados oferecendo tal variedade que qualquer um ser\u00e1 capaz de caber em um ambiente ou em outro, de acordo com as tend\u00eancias individuais e personalidade. Desta forma, uma pessoa ser\u00e1 capaz de se desenvolver, da melhor forma a tornar-se um ser humano completo. \u00c9 por isso que na nossa educa\u00e7\u00e3o, devemos cuidar para que tais sociedades estejam dispon\u00edveis para todos n\u00f3s.<\/p>\n

Se examinarmos mais profundamente, veremos que existem condi\u00e7\u00f5es internas dentro de n\u00f3s, os genes com que nascemos, e v\u00e1rias tend\u00eancias adquiridas durante os primeiros anos de nossas vidas, quando estamos perto de nossas m\u00e3es, e, mais tarde, do ambiente. \u00c9 por isso que n\u00f3s precisamos ter jardins de inf\u00e2ncia, aulas de p\u00f3s-escola para crian\u00e7as e escolas e aulas de p\u00f3s-escola para crian\u00e7as mais velhas. Isso garante que cada crian\u00e7a tenha realmente uma escolha de classes e meios sociais para tornar real o seu potencial em todos os aspectos. N\u00f3s ainda precisamos assegurar que as crian\u00e7as tenham meios para desenvolver as tend\u00eancias nas quais possam se destacar, para que se tornem indiv\u00edduos internamente ricos. Portanto, elas devem aprender m\u00fasica, literatura, teatro e educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A pessoa tamb\u00e9m precisa ter uma fam\u00edlia, educar os filhos, para saber como se relacionar com o c\u00f4njuge e os pr\u00f3prios amigos corretamente, e como lidar consigo mesma no trabalho e na sociedade como umtodo. Devemos dar exemplos de pessoas que mostrar\u00e3o como se comportar, utilizando o ambiente certo. Em seguida, eles se descontrair\u00e3o e, finalmente, ir\u00e3o prosperar e ter sucesso. Dois elementos nos conduzem a cada momento da vida: as nossas tend\u00eancias naturais e principalmente o meio ambiente e seus efeitos sobre essas tend\u00eancias naturais. Tudo depende de como somos ensinados a escolher os ambientes que nos levar\u00e3o aos estados mais desenvolvidos, em que vamos adquirir mais confian\u00e7a e conforto, e atingir o melhor n\u00edvel poss\u00edvel de exist\u00eancia. \u00c9 assim que n\u00f3s nos desenvolvermos continuamente.<\/p>\n

Deste modo, a forma pela qual podemos estar certos de que os nossos filhos ter\u00e3o uma vida melhor que a nossa, que a pr\u00f3xima gera\u00e7\u00e3o vai ser melhor, com um futuro mais seguro, \u00e9 cercando nossos filhos com um ambiente que os crie e eduque. Esse ambiente vai transform\u00e1-los em pessoas que melhoram suas boas inclina\u00e7\u00f5es e n\u00e3o suprimem os menos favor\u00e1veis, mas sim d\u00e1 condi\u00e7\u00f5es para que se aperfei\u00e7oem.<\/p>\n

Cada um de n\u00f3s possui tend\u00eancias para atuar desfavoravelmente em rela\u00e7\u00e3o aos outros. A\u00e7\u00f5es favor\u00e1veis ou desfavor\u00e1veis s\u00e3o determinadas por nossa atitude em rela\u00e7\u00e3o a n\u00f3s mesmos e para com o nosso ambiente. No que diz respeito a nossa atitude em rela\u00e7\u00e3o a n\u00f3s mesmos, devemos ensinar \u00e0s pessoas que evitem prejudicar a n\u00f3s mesmos, principalmente fisicamente, porque embora n\u00f3s naturalmente nos protegemos, n\u00f3s tamb\u00e9m possu\u00edmos inclina\u00e7\u00f5es auto destrutivas.<\/p>\n

Tamb\u00e9m precisamos definir corretamente nossa atitude para com o meio ambiente, em dire\u00e7\u00e3o ao inanimado, vegetal e animal – ambiente em que vivemos e que devemos manter. Vivemos dentro da Natureza. O inanimado, vegetativo, animado e s\u00e3o fundamentais para n\u00f3s, porque recebemos deles tudo o que temos e precisamos. N\u00f3s comemos os alimentos da Natureza e somos dependentes do clima. \u00c9 por isso que temos que ensinaras pessoas a preservar a ecologia em seu ambiente. Al\u00e9m disso, \u00e9 preciso ensinar as pessoas como se relacionar com a sociedade humana. Se n\u00f3s afetamos a sociedade favoravelmente, essa atitude reflete, em \u00faltima inst\u00e2ncia sobre n\u00f3s e cria um ambiente favor\u00e1vel ao nosso redor. Al\u00e9m disso, precisamos aprender uma profiss\u00e3o para que os indiv\u00edduos possam beneficiar os outros e ter uma vida respeit\u00e1vel.<\/p>\n

Assim, a principal coisa que precisamos desenvolver \u00e9 a educa\u00e7\u00e3o, a nossa vis\u00e3o da vida. Precisamos nutrir constantemente um ambiente que nos mude para melhor, e permita que crian\u00e7as e adultos melhorem a si mesmos. Sozinhos, n\u00e3o podemos induzir as altera\u00e7\u00f5es favor\u00e1veis em nossas vidas, a menos que a sociedade nos obrigue. Se a sociedade ajuda e apoia uma pessoa, se ela muda os pr\u00f3prios valores e determina o que \u00e9 bom e o que n\u00e3o \u00e9, os desejos dessa pessoa mudam de acordo, e estabelecer\u00e3o novos objetivos pessoais.<\/p>\n

Segue-se que o nosso futuro depende unicamente da escolha do ambiente e como constru\u00ed-lo. Especialmente hoje, quando chegamos a um ponto em que somos completamente interdependentes e integralmente conectados. Assim, as pessoas de todo o mundo determinam o futuro de cada um. Se um pa\u00eds maltrata outro pa\u00eds, ou se a sociedade nos trata de uma maneira amea\u00e7adora, que afete todas as nossas vidas, n\u00f3s temos que agir contra a influ\u00eancia adversa.<\/p>\n

Precisamos entender que a depend\u00eancia m\u00fatuarequernossa constru\u00e7\u00e3oe concep\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o global. Devemos, primeiramente, ensinar a n\u00f3s mesmos e aos outros que, no final, o nosso futuro depende inteiramente de nossos ambientes.<\/p>\n

Saber se temos ou n\u00e3o qualquer liberdade de escolha em nossas a\u00e7\u00f5es \u00e9 muito importante. Na verdade, vemos que realmente n\u00e3o temos essa liberdade. At\u00e9 agora, temos nos desenvolvido atrav\u00e9s de nossas unidades de genes que nasceram com e atrav\u00e9s do ambiente externo – pais, jardim de inf\u00e2ncia, escola. Como adultos, n\u00f3s escolhemos como vamos mudar, mas a realiza\u00e7\u00e3o da mudan\u00e7a sempre ter\u00e1 lugar atrav\u00e9s do ambiente, atrav\u00e9s de uma escolha mais ou menos seletiva de estar sob este ou aquele ambiente. Ent\u00e3o, n\u00f3s temos o livre arb\u00edtrio, mas acontece somente atrav\u00e9s do ambiente.<\/p>\n

H\u00e1 uma conclus\u00e3o ainda mais importante a respeito da nova gera\u00e7\u00e3o ou a nova era que est\u00e1 dentro. N\u00f3s estamos firmemente conectados e interdependentes no mundo todo. O ambiente tornou-se uniforme. Por exemplo, se afetar o tempo em um lugar, poderia desencadear um terremoto e um tsunami em outro lugar. Ou se uma guerra eclode em um s\u00f3 lugar, ela imediatamente afeta outras \u00e1reas.<\/p>\n

E porque estamos conectados, n\u00e3o precisamos nos colocar simplesmente dentro desta ou daquela sociedade, ou este ou aquele c\u00edrculo. Em vez disso, precisamos criar uma educa\u00e7\u00e3o geral, global, integral para todos. Se estamos todos conectados, precisamos de educa\u00e7\u00e3o e meio ambiente como fatores que afetar\u00e3o os mesmos valores em todos n\u00f3s, para que possamos entender um ao outro. Enquanto n\u00f3s precisamos manter a liberdade pessoal, no final, somos t\u00e3o interdependentes que precisamos entender e sentir um ao outro, para estar mais perto uns dos outros.<\/p>\n

Todo o nosso problema \u00e9 que n\u00f3s n\u00e3o entendemos um ao outro. \u00c9 como em uma fam\u00edlia onde h\u00e1 queixas constantes: “Ele n\u00e3o me entende”, ou “Ela n\u00e3o sabe como me sinto”. Isso acontece por causa da incongru\u00eancia entre as pessoas. Eles n\u00e3o receberam os valores, ideias, perspectivas sobre a vida que d\u00e3o prefer\u00eancia \u00e0 compreens\u00e3o do outro, mesmo que a outra pessoa n\u00e3o seja conhecida. Isso tamb\u00e9m requer educa\u00e7\u00e3o para que esse estranho, o outro, n\u00e3o parece ser t\u00e3o estranho.
\nSe estamos t\u00e3o perto e interdependentes em todos os sistemas, como a cultura, a educa\u00e7\u00e3o, ou a economia, temos que desenvolver a educa\u00e7\u00e3o global e internacional atrav\u00e9s de uma organiza\u00e7\u00e3o internacional. Isso ir\u00e1 garantir que todas as pessoas no mundo tenham algo em comum com todos os outros – em perspectiva e nas atitudes perante a vida, a cultura e a educa\u00e7\u00e3o. Dessa forma, as pessoas v\u00e3o saber aceitar e apreciar uns aos outros.<\/p>\n

Este sentimento de aceita\u00e7\u00e3o vai tornar a vida de todo mundo mais segura, e nos permitir\u00e1 chegar a acordos que reflitam sobre quest\u00f5es internacionais, tais como pol\u00edtica, economia, e a corrida armamentista. Tudo depende da forma como montamos um quadro uniforme de educa\u00e7\u00e3o para todos.<\/p>\n

Precisamos entender que o nosso ambiente pode ser o problema, ou a solu\u00e7\u00e3o, para todos os nossos problemas, porque essa \u00e9 a maneira que \u00e9 na Natureza. \u00c9 por isso que quando as pessoas se prejudicam ou a sociedade, em vez de isol\u00e1-las na pris\u00e3o, devemos coloc\u00e1-las em uma sociedade especial que vai dar condi\u00e7\u00f5es para que sejam ben\u00e9ficas para a sociedade. Este \u00e9 o \u00fanico prisma pelo qual devemos examinar o quanto o ambiente influencia o indiv\u00edduo e, consequentemente, liberar a pessoa de volta \u00e0 sociedade normal somente ap\u00f3s a corre\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria ter sido feita.<\/p>\n

Com as crian\u00e7as, devemos sempre analisar, classificar e combinar com o ambiente adequado para cada n\u00edvel, faixa et\u00e1ria, car\u00e1ter e tend\u00eancia. Ao avaliar como diferentes ambientes influenciam indiv\u00edduos diferentes, cada um de n\u00f3s pode perceber o nosso potencial. Temos uma ferramenta vers\u00e1til \u00e0 nossa disposi\u00e7\u00e3o, com v\u00e1rios tipos de ambientes e sociedades. Devemos sempre nos esfor\u00e7ar para colocar as pessoas no ambiente especial que ir\u00e1 ajud\u00e1-las a crescer de forma mais eficaz. Este processo \u00e9 semelhante ao de uma fruta que cresce em uma \u00e1rvore. Ela precisa de certas condi\u00e7\u00f5es, tais como calor e frio, dia e noite, umidade e secura, e uma certa mistura de minerais para prosperar. H\u00e1 39 processos diferentes para executar em uma \u00e1rvore para que ela d\u00ea frutos. O mesmo princ\u00edpio aplica-se \u00e0s pessoas. Temos que influenciar uma pessoa de v\u00e1rias maneiras para produzir um fruto doce e bom para todos.<\/p>\n

\u00c9 por isso que o ambiente \u00e9 o \u00fanico elemento que podemos usar para corrigir o mal que existe no homem e na humanidade. Precisamos apenas tomar essa ferramenta em nossas m\u00e3os e configurar o ambiente em uma variedade de formas e possibilidades, de acordo com a cultura, educa\u00e7\u00e3o e costumes da na\u00e7\u00e3o e a civiliza\u00e7\u00e3o que queremos corrigir. \u00c9 assim que devemos abordar cada se\u00e7\u00e3o da sociedade humana em todos os pa\u00edses.<\/p>\n

Num futuropr\u00f3ximo, a humanidade vai se livrar de todas as ocupa\u00e7\u00f5es redundantes, com exce\u00e7\u00e3o das que forne\u00e7am algo para as necessidades da vida em condi\u00e7\u00f5es razo\u00e1veis. As pessoas v\u00e3o trabalhar 2-3 horas por dia para atender \u00e0s suas necessidades, e no resto do dia o tempo ser\u00e1 livre.<\/p>\n

Este tempo livre ser\u00e1 utilizado para projetar nossos ambientes, o que nos afeta e todos os outros. Como cada um de n\u00f3s ir\u00e1 afetar os outros, vamos participar de treinamentos para que em torno de cada um de n\u00f3s haja influ\u00eancias apropriadas de v\u00e1rios ambientes e sociedades em que vamos crescer continuamente da melhor maneira.<\/p>\n

Quando temos as tend\u00eancias de frutas e vegetais em uma estufa, n\u00f3s lhes damos todas as condi\u00e7\u00f5es de que necessitam, e nas combina\u00e7\u00f5es certas para crescer bem. O resultado \u00e9 uma fruta doce e saud\u00e1vel. Vamos ter que aplicar o mesmo processo para n\u00f3s e nossos filhos. Esta ser\u00e1 a principal ocupa\u00e7\u00e3o do homem na nova era. \u00c9 por isso que a crise n\u00e3o \u00e9 negativa, mas sim positiva. \u00c9 o nascimento de uma nova sociedade, uma nova humanidade. Nela, n\u00f3s estamos come\u00e7ando a \u201credesenhar\u201d a n\u00f3s mesmos em um novo n\u00edvel de conectividade, a implementa\u00e7\u00e3o de todo o potencial que existe em cada um de n\u00f3s.<\/p>\n

Estamos nos movendo em dire\u00e7\u00e3o a uni\u00e3o e compreens\u00e3o m\u00fatua, projetando a humanidade como se fosse uma \u00fanica pessoa, com todos os \u00f3rg\u00e3os em que a imagem coletiva complementa um ao outro. Em algum momento, vamos chegar a um estado em que toda a humanidade ser\u00e1 como uma entidade.<\/p>\n

Uma vez chegado a esse estado, vamos descobrir uma for\u00e7a em que sentimos que estamos vivendo fora de uma percep\u00e7\u00e3o coletiva, e n\u00e3o a percep\u00e7\u00e3o interna e pessoal de cada um de n\u00f3s. Em tal estado, vamos experimentar a vida dos outros, tamb\u00e9m; todo mundo vai estar perto de n\u00f3s, e n\u00f3s vamos entend\u00ea-los e senti-los. Vamos integrar-nos com eles.<\/p>\n

E ent\u00e3o a vida n\u00e3o ser\u00e1 mais uma experi\u00eancia de um \u00fanico indiv\u00edduo. Em vez disso, vai ser como se viv\u00eassemos e respir\u00e1ssemos, juntamente com toda a humanidade. Assim, vamos come\u00e7ar a subir de ser pequeno e fraco em algo grande, o maior na Natureza. N\u00f3s vamos come\u00e7ar a sentir a vida de uma nova dimens\u00e3o chamada de \u201cn\u00edvel falante\u201d, como se n\u00f3s fossemos uma nova esp\u00e9cie.<\/p>\n

A n\u00edvel geral, a percep\u00e7\u00e3o do mundo muda de ser estreito, pessoal e auto centrado para uma ampla e global. Atrav\u00e9s de nossas novas formas, vamos come\u00e7ar a ver o novo mundo, como se atrav\u00e9s da lente de toda a humanidade. Quando olhamos para as coisas desta maneira e descobrimos uma vida n\u00e3o depende apenas de n\u00f3s mesmos, mas de todas as pessoas, vamos transcender em uma sensa\u00e7\u00e3o de vida fora do corpo. Atrav\u00e9s desta ascens\u00e3o, chegaremos aalgo muito especial. Mesmo agora que estamos vivendo dentro de nossos corpos. Vivemos em emo\u00e7\u00f5es, desejos e pensamentos que recebemos do meio ambiente, e que n\u00e3o s\u00e3o os nossos. Embora estejam em n\u00f3s, os consideramos “fora do corpo” porque vivemos como nos foi dito que dever\u00edamos viver, pensar, sentir e ser. N\u00e3o temos conhecimento de como \u00e9 diferente a nossa percep\u00e7\u00e3o do mundo seria se viv\u00eassemos em um ambiente diferente, como em uma floresta.<\/p>\n

Vivemos dentro de um padr\u00e3o que a sociedade nos colocou, enquanto est\u00e1vamos crescendo e nos desenvolvendo, por isso esta \u00e9 a forma como vemos o mundo. O ambiente nos d\u00e1 uma certa vis\u00e3o do mundo, fazendo-nos v\u00ea-lo de uma forma particular. Hoje, \u00e9 dif\u00edcil perceber que estamos vivendo desta maneira, porque n\u00f3s estamos muito bem misturados em todo o mundo. No entanto, ainda vemos como os pr\u00f3prios valores mudam de acordo com o local de resid\u00eancia. As pessoas pensam de forma diferente e, portanto, olham para a vida de forma diferente. Elas n\u00e3o veem o que n\u00f3s vemos, mas percebem a realidade de maneira diferente de n\u00f3s.<\/p>\n

O problema \u00e9 que n\u00f3s n\u00e3o entendemos um ao outro. C\u00f4njuges muitas vezes se queixam de que o outro c\u00f4njuge \u201cme entende mal\u201d. \u00c9 verdade, n\u00f3s n\u00e3o entendemos os nossos c\u00f4njuges porque n\u00e3o recebemos a educa\u00e7\u00e3o adequada; que nunca fomos ensinados a ter uma vida familiar.<\/p>\n

Quando jovem, por exemplo, eu n\u00e3o fui ensinado o que significa ser uma mulher. Ser\u00e1 que ela tamb\u00e9m tem necessidades? Ela tem seu pr\u00f3prio car\u00e1ter? Como \u00e9 sua vis\u00e3o da vida diferente da de um homem? Eu a entendo? Eu quero entend\u00ea-la? Sou atencioso com ela? Sou capaz de ser atencioso? Afinal, o mundo da mulher \u00e9 completamente oposto ao de um homem. Ela est\u00e1 vivendo em um mundo pr\u00f3prio. Porque os meninos n\u00e3o recebem quaisquer padr\u00f5es internos para compreender as mulheres, eles n\u00e3o podem ser atenciosos para com elas ou entend\u00ea-las. Reuni\u00f5es entre eles s\u00e3o muitas vezes colis\u00f5es: cada um tenta viver ao lado do outro, mas nenhum realmente entende ou se mistura com o outro. Esta \u00e9 uma grande falha na nossa educa\u00e7\u00e3o, como visto nas taxas de div\u00f3rcio e do n\u00famero de pessoas que evitam completamente se casar.<\/p>\n

O mesmo problema existe quando criamos os filhos. N\u00f3s n\u00e3o sabemos como nos relacionar com eles. Vemos como cruelmente alguns pais podem tratar seus filhos, porque eles n\u00e3o entendem. Um pai deve ser um educador, um designer de psique da crian\u00e7a com ela vai continuar ao longo da vida. \u00c9 por isso que essas coisas devem ser ensinadas.<\/p>\n

Por dezenas de milhares de anos, temos evolu\u00eddo por acaso. Ou seja, n\u00f3s n\u00e3o fizemos nada para isso. A psicologia, a ci\u00eancia da Natureza humana, do mundo interior do homem, entrou em destaque apenas cem ou mais anos atr\u00e1s. Antes disso, ela n\u00e3o cruzou nossas mentes para aprender ou fazer qualquer coisa sobre como n\u00f3s desenvolvemos. N\u00f3s evolu\u00edmos, assim como todos os animais – por acaso. S\u00f3 agora chegamos a uma situa\u00e7\u00e3o em que n\u00e3o temos outra escolha a n\u00e3o ser estudar a Natureza humana, a sociedade, o meio ambiente, como projetar o homem, e que devemos fazer com nossas vidas.<\/p>\n

Portanto, quando se fala sobre a vida fora do corpo, n\u00e3o estamos nos referindo a qualquer coisa m\u00edstica, mas a valores e perspectivas que recebemos de outros. Quando podemos ver o mundo atrav\u00e9s dos olhos dos outros, podemos entend\u00ea-los. Isso \u00e9 o que precisamos aprender.<\/p>\n

\u00c9 muito dif\u00edcil para os homens perceber o mundo atrav\u00e9s dos olhos de uma mulher, mas porque ainda estamos levando uma vida de fam\u00edlia, temos que levar uma boa vida familiar. Temos que preparar as nossas crian\u00e7as para a vida e ajud\u00e1-las a compreender a psicologia do sexo oposto, n\u00e3o apenas como viver juntos, mas a forma de desfrutar da experi\u00eancia.<\/p>\n

Atrav\u00e9s desta mistura, vamos adquirir outra metade do mundo. Quando adquirimos uma adi\u00e7\u00e3o fora de nossos pr\u00f3prios corpos, isso \u00e9 chamado de \u201cviver fora do corpo\u201d. \u00c9 assim que constru\u00edmos a n\u00f3s mesmos.<\/p>\n

At\u00e9 hoje, temos evolu\u00eddo dentro de nossos corpos, em uma vida t\u00e3o egoc\u00eantrica quanto poss\u00edvel, satisfazendo a n\u00f3s mesmos, tanto quanto poss\u00edvel e ignorando outras vistas, mentes e perspectivas, tanto quanto podemos. Hoje, a crise que todos enfrentamos nos obriga a conviver com os outros e adquirir as suas perspectivas, ou seus “interiores”, como se estiv\u00e9ssemos indo para fora de n\u00f3s mesmos e come\u00e7ando a nos misturar com os outros.<\/p>\n

Ao fazer isso, n\u00f3s viremos a perceber as capacidades do resto do mundo: seus desejos e pensamentos. Eu, assim, torno-me como o resto do mundo, como se sa\u00edsse do meu pr\u00f3prio corpo e realmente adquirisse uma capacidade de sentir toda a realidade.<\/p>\n

Um lugar para uma nova dimens\u00e3o foi aberto aqui, um lugar para uma sensa\u00e7\u00e3o completamente nova – de ver e sentir a realidade n\u00e3o pela minha, a percep\u00e7\u00e3o estreita pessoal, mas atrav\u00e9s de sensa\u00e7\u00f5es e percep\u00e7\u00f5es coletivas: um ac\u00famulo de todas as pessoas.<\/p>\n

Quando me aproximar de outros, eu serei educado pela totalidade dessa sociedade rica. Eu adquirirei a capacidade de ver a vida atrav\u00e9s das emo\u00e7\u00f5es multifacetadas e intelectos, n\u00e3o s\u00f3 o meu, mas atrav\u00e9s dos outros dentro de mim. Eu me tornarei inclu\u00eddo neste grupo e verei um mundo muito mais rico do que eu vejo agora. Isso \u00e9 chamado de \u201cvida fora do corpo\u201d, fora do meu ego atual.<\/p>\n

H\u00e1 uma oportunidade especial aqui para cada um de n\u00f3s para expandir nossas percep\u00e7\u00f5es emocionais e intelectuais. Se eu sou uma parte de outros, se sentir o que eles sentem e pensar o que eles pensam, vou expandir minhas habilidades muitas vezes.
\nNossa percep\u00e7\u00e3o de tudo o que depende inteiramente do n\u00famero de discernimentos que fazemos de tudo, e na resolu\u00e7\u00e3o. O n\u00famero de discernimentos depende da medida em que existam opostos, o contraste que n\u00f3s detectamos nas coisas, e as formas que podemos us\u00e1-los como blocos de constru\u00e7\u00e3o, como tijolos de Lego.<\/p>\n

Assim, podemos analisar como tudo \u00e9 feito e como essa complexidade difere de outras complexidades. Quando eu absorver as emo\u00e7\u00f5es de outras pessoas e torna-las inclu\u00eddas em mim, estarei enriquecido. Eu me tornarei uma cole\u00e7\u00e3o de opostos, por que eu come\u00e7o a perceber o mundo de uma maneira t\u00e3o vers\u00e1til que, em compara\u00e7\u00e3o com a minha percep\u00e7\u00e3o anterior, superficial, ser\u00e1 como se eu tivesse mudado para outra percep\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Esta \u00e9 verdadeiramente a psicologia de uma nova percep\u00e7\u00e3o, um novo mundo. Com ela, transcenderemos as limita\u00e7\u00f5es do corpo, os limites de tempo, movimento e lugar, porque n\u00f3s nos tornamos inclu\u00eddos com toda a humanidade, a aquisi\u00e7\u00e3o das emo\u00e7\u00f5es coletivas e percep\u00e7\u00f5es de toda a humanidade, uma \u00fanica intelig\u00eancia que opera em toda a humanidade.<\/p>\n

Come\u00e7amos por ser inclu\u00eddos com os outros e descobrimos seus sentimentos e percep\u00e7\u00f5es coletivas, o que realmente nos chega da Natureza. N\u00f3s temos a capacidade de atingir o que est\u00e1 oculto dentro da Natureza, a partir da qual surgem todos os desenvolvimentos no mundo \u201ccora\u00e7\u00e3o e mente\u201d. Ao fazer o desenvolvimento, voltamos ao mesmo lugar, a raiz da qual emergiu toda a cadeia dos inanimado, vegetal, animal, e a falante (n\u00f3s). Voltamos para o in\u00edcio da evolu\u00e7\u00e3o e, assim, completamos o c\u00edrculo.<\/p>\n

\u00c9 com raz\u00e3o que a Natureza est\u00e1 nos pede a conex\u00e3o m\u00fatua, quase a ponto de perder a nossa individualidade. Na verdade, n\u00e3o estamos perdendo; estamos subindo acima dela! Nossa individualidade \u00e9 corp\u00f3rea, animal, e apenas uma preocupa\u00e7\u00e3o com o corpo para que ele possa existir da forma mais confort\u00e1vel poss\u00edvel pelo tempo que \u00e9 dado. Mas o prop\u00f3sito da nossa evolu\u00e7\u00e3o \u00e9 a subir acima da nossa preocupa\u00e7\u00e3o com o corpo pessoal, e mover-nos em uma preocupa\u00e7\u00e3o geral. Essa preocupa\u00e7\u00e3o geral nos d\u00e1 ferramentas completamente diferentes para viver do lado de fora do corpo. \u00c9 por isso que isso \u00e9 chamado de \u201csair do meu pr\u00f3prio corpo\u201d.<\/p>\n

Elevando-nos acima do egoem preocupa\u00e7\u00e3o geral, eu descubro o projeto e prop\u00f3sito da Cria\u00e7\u00e3o, a inten\u00e7\u00e3o da Natureza. Aqui, nada evolui por acaso, mas tudo ocorre de acordo com um plano. Eu torno-me capaz de ver o plano na hora que eu subir em vis\u00e3o integral, quando eu come\u00e7ar a conectar-me a outras pessoas. Isto \u00e9, quando eu come\u00e7o a perceber a vis\u00e3o integral. \u00c9 como se eu mudasse meus \u00f3culos para \u00f3culos \u201credondos\u201d, integrais, onde eu posso ver toda a Natureza.<\/p>\n

N\u00e3o \u00e9 que eu n\u00e3o recebo da Natureza, nada para o meu pr\u00f3prio corpo, como comida ou descanso. Eu passei esse n\u00edvel. Agora, eu olho para a vida independente do meu corpo. Eu olho para a Natureza como se eu n\u00e3o estivesse no meu corpo. Julgo, examino e fiscalizo a vida com a mente e com o cora\u00e7\u00e3o de toda a humanidade. \u00c9 um grau completamente diferente daquele no qual existimos atualmente.<\/p>\n

No momento, eu sou como qualquer outro animal. Eu posso ser um pouco mais desenvolvido, mas \u00e9 incerto se \u00e9 para melhor ou para pior. Mas quando misturando- me com a humanidade inteira, chego a uma nova dimens\u00e3o, eu qualitativamente mudo a minha percep\u00e7\u00e3o do mundo que eu estou, e a mudan\u00e7a se torna o meu mundo real. Eu n\u00e3o olho para a vida atrav\u00e9s de minha estreita, fenda ego\u00edsta, vendo o que h\u00e1 para o meu benef\u00edcio para que eu possa retir\u00e1-lo no meio de uma rachadura na parede, um pouco de comida, um pouco de descanso, alguns outros prazeres, e \u00e9 isso.<\/p>\n

Em vez disso, eu saio por aquela rachadura e vivo l\u00e1 fora, no mundo. E l\u00e1, no mundo exterior, as perspectivas s\u00e3o completamente diferentes. J\u00e1 n\u00e3o \u00e9 atrav\u00e9s de um filtro ego\u00edsta de \u201cO que \u00e9 bom para mim?\u201d, Onde tudo o que vejo \u00e9, o que \u00e9 bom para mim ou o que poderia me prejudicar. Pelo contr\u00e1rio, eu vejo o mundo, independentemente de mim. Isso \u00e9 chamado de \u201cnova dimens\u00e3o\u201d, a \u201cdimens\u00e3o do falante\u201d. Eu descubro a \u201cmente e cora\u00e7\u00e3o\u201d que existem nesse estado iluminado fora do meu corpo, do lado de fora desta parede. Saio pela fresta e descubro todo o processo, o prop\u00f3sito da Cria\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Atualmente, s\u00f3 descobrimos uma fra\u00e7\u00e3o do que pode estar al\u00e9m desse muro, como a mat\u00e9ria escura no universo. No entanto, embora n\u00e3o possamos perceb\u00ea-la normalmente, a mat\u00e9ria escura representa mais de 90% de toda a mat\u00e9ria no universo. Da mesma forma, n\u00f3s n\u00e3o descobrimos a mente inclusiva e cora\u00e7\u00e3o do universo.<\/p>\n

Os cientistas muitas vezes falam sobre isso, no entanto. Os cosm\u00f3logos dizem que esta mente e cora\u00e7\u00e3o s\u00e3o algo enorme, mas n\u00e3o podemos senti-los. S\u00e3o como sons que n\u00e3o podemos ouvir com os nossos sentidos naturais, porque eles v\u00eam de uma dimens\u00e3o acima da nossa pr\u00f3pria. E ainda, atrav\u00e9s dos nossos novos sentidos globais vamos descobrir essa dimens\u00e3o.<\/p>\n

Para resumir, podemos dividir o processo que estamos passando em duas etapas. O primeiro \u00e9 o que temos atravessado, at\u00e9 agora, evoluindo bastante aleatoriamente sem usar o ambiente para monitorar o nosso crescimento. Mas agora que j\u00e1 entramos na fase seguinte, sentimos que n\u00e3o temos outra escolha sen\u00e3o evoluir de uma forma diferente, em dire\u00e7\u00e3o a umadeterminada dire\u00e7\u00e3o. Sentimos que devemos nos tornar integrais e globais, conectados como um indiv\u00edduo, com um cora\u00e7\u00e3o juntamente com a humanidade.<\/p>\n

Isso, na verdade, \u00e9 \u201co grau de falante\u201d. N\u00f3s obtemos esse grau utilizando o ambiente certo, pelo qual transcendemos o grau animado de nossas vidas, e incidentes come\u00e7am a nos apontar para nos tornar um fruto bonito, alimentado em uma estufa at\u00e9 que amadurece \u00e0 perfei\u00e7\u00e3o. Assim, vemos que tudo depende do meio ambiente, e nosso \u00fanico problema \u00e9 como configurar um ambiente t\u00e3o diverso que tamb\u00e9m<\/p>\n

seja adequado para todos, para que todos possam ser educados atrav\u00e9s dele, expressarem-se da melhor e mais adequada forma, e se conectar aos outros no sistema integral.<\/p>\n

Precisamos examinar as pessoas apenas de acordo com a sua vontade de ser inclu\u00eddo em uma boa sociedade e, portanto, \u201cdesenvolvendo\u201d a si mesmo. Nosso objetivo \u00e9 apenas ver como fornecer a cada um de n\u00f3s um bom ambiente, ignorando como as pessoas podem ser atualmente, mas com foco na constru\u00e7\u00e3o de um bom ambiente de agora em diante.<\/p>\n

Como formos construir o ambiente, vamos ver o quanto nos afetamos uns aos outros, quanto entendemos ou n\u00e3o ao outro, o quanto podemos mudar a sociedade e o meio ambiente, e quanto as nossas rela\u00e7\u00f5es com os outros a mudam nosso comportamento e humor.<\/p>\n

Atrav\u00e9s desta nova Educa\u00e7\u00e3o, Integral, vamos saber como construir o nosso meio ambiente para que ele nos coloque em unidade, onde cada um de n\u00f3s vai encontrar sua express\u00e3o perfeita. \u00c9 por isso que enfatizamos o meio ambiente como a causa do nosso melhor futuro, e espero que esta ideia seja aceita em todo o mundo, para o bem-estar de toda a humanidade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Do livro \u201cConectados Pela Lei da Natureza\u201d A humanidade est\u00e1 no meio de um processo evolutivo, mudando \u00e0 medida que se desenrola. Atrav\u00e9s de nosso desenvolvimento, de gera\u00e7\u00e3o em gera\u00e7\u00e3o ao longo de milhares de anos, chegamos a uma situa\u00e7\u00e3o muito…<\/span><\/p>\n

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