{"id":1723,"date":"2014-11-14T08:52:03","date_gmt":"2014-11-14T11:52:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.michaellaitman.com\/?p=1723"},"modified":"2017-11-14T08:52:50","modified_gmt":"2017-11-14T11:52:50","slug":"verdade-sobre-vida-nao-e-tao-assutadora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.michaellaitman.com\/pt\/artigos\/verdade-sobre-vida-nao-e-tao-assutadora\/","title":{"rendered":"A VERDADE SOBRE A VIDA N\u00c3O \u00c9 T\u00c3O ASSUTADORA"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><em>Do livro&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.michaellaitman.com\/artigos\/a-psicologia-da-sociedade-integral\/\">\u201cA Psicologia da Sociedade Integral\u201d<\/a><\/em><\/p>\n<p>&#8211; H\u00e1 alguma regra com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 idade? Por exemplo, uma crian\u00e7a entre 9 e 12 anos deveria receber mais informa\u00e7\u00f5es sobre o reino animal, enquanto crian\u00e7as mais velhas deveriam aprender mais sobre fen\u00f4menos sociais?<br \/>\n&#8211; \u00c9 claro! Isso \u00e9 natural! A cada idade os mesmos objetos s\u00e3o estudados diferentemente. As crian\u00e7as est\u00e3o mais familiarizadas com plantas e animais do que os adultos, porque essas coisas est\u00e3o mais pr\u00f3ximas delas. \u00c9 claro, tudo depende da idade.<br \/>\nPor exemplo, recentemente n\u00f3s tivemos crian\u00e7as visitando uma f\u00e1brica que produz rem\u00e9dios. Isso \u00e9 muito interessante! Isso envolve f\u00edsica, qu\u00edmica, biologia e mec\u00e2nica. Isso envolve processar materiais, bem como discernir que ingredientes s\u00e3o necess\u00e1rios para quais rem\u00e9dios e por qu\u00ea.<br \/>\n\u00c0 primeira vista, a f\u00e1brica parece uma pequena constru\u00e7\u00e3o, mesmo as f\u00e1bricas farmac\u00eauticas n\u00e3o s\u00e3o usualmente grandes. Tudo l\u00e1 \u00e9 autom\u00e1tico, com ingredientes sendo derramados um por um. Depois eles s\u00e3o misturados, as p\u00edlulas s\u00e3o agitadas e saem pr\u00e9-embaladas. Os trabalhadores de l\u00e1, ent\u00e3o, falam sobre esses medicamentos e como s\u00e3o usados: que s\u00e3o para dor de cabe\u00e7a ou para alguma outra coisa. E tudo \u00e9 mostrado a voc\u00ea na pr\u00e1tica.<br \/>\nAs crian\u00e7as recebem a impress\u00e3o correta dessa experi\u00eancia. Elas entendem imediatamente que h\u00e1 uma quantidade enorme de profiss\u00f5es envolvidas aqui, integradas umas \u00e0s outras, envolvendo mec\u00e2nica, eletr\u00f4nica, qu\u00edmica, biologia e assim por diante.<br \/>\nIsso, entretanto, n\u00e3o \u00e9 adequado para crian\u00e7as pequenas. \u00c9 mais apropriado para adolescentes s\u00e9rios.<br \/>\n&#8211; N\u00f3s tivemos uma experi\u00eancia importante, quando perguntamos \u00e0s crian\u00e7as de 9 a 13 anos se elas gostariam de fazer uma excurs\u00e3o \u00e0 pris\u00e3o&#8230;<br \/>\n&#8211; Eu estava apenas come\u00e7ando isso. Elas n\u00e3o deveriam aprender apenas a partir de fen\u00f4menos positivos. N\u00f3s planejamos levar as crian\u00e7as precisamente a lugares como pris\u00f5es e centros de reabilita\u00e7\u00e3o. Definitivamente, n\u00f3s precis\u00e1vamos mostrar isso a elas, e isso foi feito frequentemente! As crian\u00e7as t\u00eam de reter impress\u00f5es de todas as facetas da vida e assim formar uma atitude distinta.<br \/>\nAfinal, todo o problema \u00e9 que a crian\u00e7a n\u00e3o sente as implica\u00e7\u00f5es de suas a\u00e7\u00f5es negativas. Se ela sentisse antes, ent\u00e3o n\u00f3s poder\u00edamos trat\u00e1-la como um adulto.<br \/>\nPor que n\u00f3s temos tal atitude compassiva para com as crian\u00e7as? Porque elas n\u00e3o podem ver ou predizer o futuro. \u00c9 por isso que n\u00f3s dizemos que elas n\u00e3o podem ser responsabilizadas por suas a\u00e7\u00f5es.<br \/>\nQuando, por\u00e9m, uma crian\u00e7a observa as consequ\u00eancias das a\u00e7\u00f5es negativas de outra pessoa, como algu\u00e9m sendo preso, ou adoecendo, ou n\u00e3o conseguindo superar seu vicio em drogas ou \u00e1lcool e v\u00ea o que acontece com essa pessoa: que teve c\u00e2ncer no pulm\u00e3o por fumar, ou outra que morreu porque caiu do telhado, ent\u00e3o n\u00f3s podemos lhe ensinar a partir de exemplos de outros para \u201cConsiderar as consequ\u00eancias\u201d. Dessa forma n\u00f3s a resguardamos de repetir essas a\u00e7\u00f5es ou erros.<br \/>\nN\u00f3s n\u00e3o come\u00e7aremos a tratar as crian\u00e7as como adultos at\u00e9 que elas vejam essas coisas. Elas, por\u00e9m, j\u00e1 se tornar\u00e3o adultas.<br \/>\n&#8211; A partir de qual idade n\u00f3s podemos come\u00e7ar a envolver uma crian\u00e7a nesse processo de observa\u00e7\u00e3o de coisas negativas, tal como lev\u00e1-la a um centro de traumatologia infantil, onde seus pares est\u00e3o hospitalizados?<br \/>\n&#8211; Com a mesma idade que seus pares hospitalizados. Com 5 ou 6 anos elas j\u00e1 ir\u00e3o entender isso. \u201cOlhe aquele menino. Deixe-o contar o que ele fez. Oh, ele pulou sobre um port\u00e3o, e aquele escalou o telhado, e aquele foi atropelado por um carro e agora est\u00e1 com um bra\u00e7o ou uma perna engessada\u201d. Voc\u00ea sabe que li\u00e7\u00e3o para a vida \u00e9 isso!? \u00c9 claro, n\u00f3s dever\u00edamos tomar cuidado com les\u00f5es s\u00e9rias, tais como a perda de um olho ou um bra\u00e7o. Isso tem de ser feito muito gradualmente, mas eventualmente todas as consequ\u00eancias negativas deveriam ser mostradas.<br \/>\nE quando ficarem um pouquinho mais velhas, elas poder\u00e3o visitar uma maternidade e assim por diante. \u00c9 isso, n\u00f3s temos de mostrar a todas elas a vida em sua forma apropriada. O que isso acarretar\u00e1? Isso ir\u00e1 ajud\u00e1-las a interagir corretamente e a se colocar apropriadamente em rela\u00e7\u00e3o a todas essas consequ\u00eancias.<br \/>\n&#8211; Eu penso que \u00e9 a\u00ed que muitos pais deveriam perguntar: \u201cN\u00f3s n\u00e3o iremos assustar ou at\u00e9 mesmo paralisar uma crian\u00e7a com essa verdade sobre a vida?\u201d.<br \/>\n&#8211; N\u00f3s, por\u00e9m, n\u00e3o estamos, gratuitamente, dizendo a uma crian\u00e7a: \u201cHoje n\u00f3s vamos visitar um hospital e olhar alguns bra\u00e7os e pernas quebrados\u201d. Nossas crian\u00e7as est\u00e3o em um processo constante de forma\u00e7\u00e3o, em um processo cont\u00ednuo de entendimento acerca delas mesmas e do mundo, e em uma constante discuss\u00e3o sobre tudo ao seu redor. \u00c9 por isso que n\u00f3s podemos ver a ordem em que podemos mostrar isso para elas, para que tudo seja percebido da maneira correta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Do livro&nbsp;\u201cA Psicologia da Sociedade Integral\u201d &#8211; H\u00e1 alguma regra com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 idade? 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