{"id":1722,"date":"2014-11-14T08:51:09","date_gmt":"2014-11-14T11:51:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.michaellaitman.com\/?p=1722"},"modified":"2017-11-14T08:51:47","modified_gmt":"2017-11-14T11:51:47","slug":"recompensa-e-gerador-de-energia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.michaellaitman.com\/pt\/artigos\/recompensa-e-gerador-de-energia\/","title":{"rendered":"RECOMPENSA \u00c9 GERADOR DE ENERGIA"},"content":{"rendered":"

Do livro \u201cA Psicologia da Sociedade Integral\u201d<\/a><\/em><\/p>\n

– Suponha um grupo de crian\u00e7as cuidando de um projeto e o completando. N\u00f3s devemos recompens\u00e1-las de algum modo? Um adulto pode premiar uma crian\u00e7a?
\n– \u00c9 claro que n\u00f3s podemos! N\u00f3s fazemos quest\u00e3o de que, sempre que os adultos se re\u00fanem, haja crian\u00e7as participando junto com eles. N\u00f3s chamamos as crian\u00e7as para o palco e calorosamente agradecemos a elas e aos educadores. Elas ficam juntas em nossa frente com seus educadores, enquanto n\u00f3s as aplaudimos e \u201cas admiramos\u201d, por assim dizer.
\n– Quer dizer, elas ganham reconhecimento social.
\n– Definitivamente! H\u00e1 outra forma!? Isso deve ser uma recompensa. Isso \u00e9 a energia que faz uma pessoa continuar. Se uma pessoa n\u00e3o \u00e9 recompensada, como ela vai continuar trabalhando?
\n– Suponha que eu observe as coisas como um especialista (pelas costas do instrutor) e veja que uma crian\u00e7a fez alguma coisa muito bem e superou um estado dif\u00edcil. Eu poderia ir at\u00e9 ela, cumpriment\u00e1-la e dizer: \u201c\u00d3timo trabalho, eu realmente gostei!\u201d? Ou eu n\u00e3o deveria fazer isso e deixar que o grupo o fa\u00e7a?
\n– Voc\u00ea pode fazer isso. De fato, eu mesmo tamb\u00e9m o fa\u00e7o. A quest\u00e3o, no entanto, \u00e9 que isso deve ser feito gentilmente, de uma maneira amig\u00e1vel e de um modo que n\u00e3o evoque presun\u00e7\u00e3o. H\u00e1 o risco do orgulho, de fazer a crian\u00e7a se sentir superior aos outros, porque assim ela pode come\u00e7ar a mandar nas pessoas em volta, pensando: \u201cAgora eu sei como as coisas deveriam funcionar aqui\u201d. Tudo depende da prepara\u00e7\u00e3o, da crian\u00e7a e das circunst\u00e2ncias.
\n– Nos \u00faltimos 100 anos, a psicologia desenvolveu um m\u00e9todo de tomada de consci\u00eancia e de trabalho com emo\u00e7\u00f5es \u201cnegativas\u201d, tais como rancor ou senso de culpa. Existe algum problema em revelar a uma crian\u00e7a como esse mecanismo funciona, de modo que ela se torne apta a superar sua irritabilidade, por exemplo? Isso tamb\u00e9m \u00e9 um mecanismo comportamental. Se uma crian\u00e7a souber como isso funciona, talvez seja mais f\u00e1cil para ela se livrar dessa falha ou usar isso corretamente?
\n– N\u00f3s definitivamente discutimos e contamos \u00e0s crian\u00e7as as raz\u00f5es do porqu\u00ea de as emo\u00e7\u00f5es negativas surgirem. N\u00e3o tentamos, por\u00e9m, observar as doutrinas atuais, porque amanh\u00e3 essas doutrinas ir\u00e3o mudar. Em vez disso, apenas apontamos as coisas que naturalmente decorrem de nossas observa\u00e7\u00f5es. Isso \u00e9 o mais importante. Voc\u00ea n\u00e3o dita f\u00f3rmulas prontas para as crian\u00e7as, mas as encontra junto com as crian\u00e7as: \u201cUau! Olhe como as coisas acontecem na vida\u201d. E junto com elas voc\u00ea descobre sua depend\u00eancia de certas qualidades que elas t\u00eam e suas express\u00f5es.
\nDesse ponto de vista, eu realmente gosto dos museus naturais, onde uma crian\u00e7a pode conduzir pequenas experi\u00eancias, assistir a alguns fen\u00f4menos, colocar isso em movimento por si mesma e observar o resultado. Talvez alguma coisa imprevis\u00edvel ocorra, e ent\u00e3o teremos uma explica\u00e7\u00e3o de por que isso ocorre na Natureza.
\nEnt\u00e3o a crian\u00e7a pode escrever sobre isso, e a\u00ed est\u00e1 uma li\u00e7\u00e3o de f\u00edsica para voc\u00ea. Voc\u00ea n\u00e3o precisa de nenhuma aula, nem de se sentar na frente de um professor chato, de um quadro negro, ou at\u00e9 mesmo da tela de um computador. Essa \u00e9 a melhor forma de aprender sempre que for poss\u00edvel. Se, no entanto, for imposs\u00edvel fazer algo assim, ainda h\u00e1 muitos filmes cient\u00edficos. O melhor, por\u00e9m, \u00e9 fazer isso na vida real e discutir depois.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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