Nas \u00faltimas semanas, muito tem sido dito sobre o \u201cestado da juventude\u201d. De acordo com os dados das autoridades que combatem o abuso de \u00e1lcool e drogas, crian\u00e7as nos graus 7 \u2013 11 participam de festas onde o \u00e1lcool flui como \u00e1gua e nas quais tamb\u00e9m se envolvem em sexo livre.\u00a0\u2018A combina\u00e7\u00e3o de \u00e1lcool, horm\u00f4nios, puberdade, e a aus\u00eancia de um adulto respons\u00e1vel \u00e9 muito perigoso\u2019, diz o Dr. Yossi Harel Fish, cientista-chefe da Autoridade Antidrogas israelense e especialista na \u00e1rea de comportamentos de risco das crian\u00e7as.\u00a0\u2018Se no passado os adolescentes sa\u00edam para se divertir e tamb\u00e9m bebiam pouco, hoje o prop\u00f3sito do entretenimento \u00e9 do beber em si\u201d.<\/p>\n
\u201c\u2018Mais tarde, \u00e0 noite, as roupas s\u00e3o retiradas conforme essas crian\u00e7as se embebedam e logo a atmosfera se intensifica.\u00a0Essas festas ocorrem nos quartos com jacuzzi, em lofts de luxo ou em florestas distantes.\u00a0Na maioria dos casos os pais n\u00e3o sabem o que est\u00e1 acontecendo ou talvez prefiram n\u00e3o saber\u201d. Isto pode ser parte da explica\u00e7\u00e3o de por que eles n\u00e3o perguntam\u2026<\/p>\n
Se voc\u00ea tamb\u00e9m leva em conta as palavras da moda sobre a juventude atual, tais como \u201celes s\u00e3o indiferentes, frios e alienados\u201d ou \u201cos jovens de hoje s\u00e3o superficiais\u201d, juntamente com termos como \u201ca gera\u00e7\u00e3o da tela\u201d, voc\u00ea obt\u00e9m uma combina\u00e7\u00e3o que, segundo estudos recentes realizados pela Universidade de Michigan, h\u00e1 um decl\u00ednio de 80% na capacidade dos jovens de hoje de se sentir empatia para com o outro.\u00a0\u201dNossos filhos s\u00e3o menos humanos, e n\u00f3s n\u00e3o percebemos isso\u201d, disse o antrop\u00f3logo Tamir Leo recentemente.\u00a0Leo est\u00e1 certo, mas somente quanto \u00e0 segunda parte da frase;\u00a0na verdade, n\u00f3s n\u00e3o percebemos o que est\u00e1 acontecendo com os jovens de hoje.<\/p>\n
Os jovens n\u00e3o s\u00e3o o problema<\/strong><\/p>\n N\u00f3s somos o problema: os pais, e n\u00e3o a juventude.\u00a0Nada neste mundo acontece por si s\u00f3. N\u00e3o existe tal coisa como \u201cjuventude boa\u201d ou \u201cjuventude m\u00e1\u201d. Cada gera\u00e7\u00e3o \u00e9 produto de sua educa\u00e7\u00e3o.\u00a0E nossa gera\u00e7\u00e3o \u00e9 o resultado direto de nossa neglig\u00eancia. N\u00f3s atra\u00edmos esse trabalho sobre n\u00f3s mesmos por nossas pr\u00f3prias m\u00e3os.<\/p>\n N\u00f3s podemos construir o mundo que queremos para n\u00f3s mesmos.\u00a0N\u00f3s temos dedicado nossas vidas \u00e0 busca de uma vida confort\u00e1vel, uma carreira de sucesso e realiza\u00e7\u00e3o pessoal, construindo nosso status e acumulando bens materiais, e ao longo do caminho temos abandonado nossos filhos.\u00a0Onde est\u00e1vamos quando eles abandonaram as pracinhas, os jogos de bola e os passeios na natureza e ca\u00edram na dose venenosa das telas, sexo, \u00e1lcool e drogas e rolaram para um estado onde n\u00e3o sabem como se comunicar, sen\u00e3o atrav\u00e9s da tela?<\/p>\n Em vez de lhes preparar a infraestrutura para uma vida feliz, n\u00f3s os envi\u00e1mos para a escola na esperan\u00e7a de que algo de bom acontecesse com eles l\u00e1.\u00a0Mas o que pode acontecer num sistema cujo \u00fanico objetivo \u00e9 fornecer informa\u00e7\u00f5es?\u00a0Um sistema cujo \u00fanico objetivo \u00e9 prepar\u00e1-los para ganhar dinheiro, para ter sucesso, para tornar-se famoso, mas n\u00e3o para o que eles realmente precisam na vida.\u00a0N\u00f3s criamos uma realidade distorcida para eles, que \u00e9 tudo, menos o que a vida realmente \u00e9.\u00a0Ele inclui infinitas conex\u00f5es entre uma pessoa e uma m\u00e1quina e zero conex\u00f5es entre as pessoas e entre um cora\u00e7\u00e3o ao pr\u00f3ximo.\u00a0A escola hoje \u00e9 um dos piores lugares que uma pessoa pode estar, a fonte da maior parte dos \u201cv\u00edrus\u201d que afetam nossos filhos.<\/p>\n Do Minist\u00e9rio da Informa\u00e7\u00e3o ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n O que vai acontecer na pr\u00f3xima gera\u00e7\u00e3o?\u00a0Numa d\u00e9cada, em duas d\u00e9cadas?\u00a0Quando nossos filhos v\u00e3o gerir o mundo?\u00a0Se continuarmos assim, o futuro n\u00e3o parece t\u00e3o brilhante.<\/p>\n Se quisermos dar aos nossos filhos um cart\u00e3o de entrada para a vida, devemos tornar a educa\u00e7\u00e3o, e n\u00e3o o ensino da informa\u00e7\u00e3o, uma importante miss\u00e3o nacional.\u00a0O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, e as escolas como suas institui\u00e7\u00f5es l\u00edderes, precisa de uma reformula\u00e7\u00e3o. Em vez do envolvimento obsessivo em informa\u00e7\u00e3o, notas e testes de desempenho internacionais, as escolas devem se concentrar na constru\u00e7\u00e3o do ser humano na crian\u00e7a.\u00a0Ela tem que lidar com a maior causa de ang\u00fastia que a juventude sente hoje: a sua incapacidade de falar, de se abrir, e, especialmente, a sua incapacidade de se conectar corretamente com o ambiente.<\/p>\n A pesquisa mostra que as crian\u00e7as e adolescentes simplesmente n\u00e3o sabem como conversar entre si.\u00a0Essa \u00e9 uma das raz\u00f5es para eles beberem ou fumarem: beber embota a dor e preenche o vazio interno.<\/p>\n Essa meta vem junto com uma das habilidades mais altamente exigidas no mercado de trabalho de hoje, que \u00e9 o trabalho em equipe.\u00a0Quanto mais global o mundo se torna, mais n\u00f3s precisamos saber como trabalhar juntos, como construir a rela\u00e7\u00e3o correta entre n\u00f3s, desenvolver rela\u00e7\u00f5es de confian\u00e7a e coopera\u00e7\u00e3o.\u00a0Mas, em vez de se concentrar em tais habilidades, o sistema de ensino se concentra numa linha de montagem de qu\u00edmicos, matem\u00e1ticos ou outros tecnocratas.<\/p>\n Um tipo diferente de educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n Educa\u00e7\u00e3o significa prover um jovem com as ferramentas certas para compreender a si mesmo e aos outros, compreender os impulsos que ele e os outros t\u00eam, ensin\u00e1-lo a construir um relacionamento com um parceiro e ter uma fam\u00edlia, e como tornar o mundo um ambiente aconchegante e humano.\u00a0Uma crian\u00e7a precisa sentir que a escola lhe ensina como viver e prepara-la para a vida real no complicado s\u00e9culo XXI.<\/p>\n Din\u00e2micas sociais, que devem resultar de workshops, jogos e atividades durante o dia na escola, devem transformar a crian\u00e7a em seu pr\u00f3prio \u201cpsic\u00f3logo\u201d. Ela tem que estudar e explorar a sua natureza, descobrir a si mesma, e, assim, ser capaz de lidar com a vida com sucesso.<\/p>\n Os jovens de hoje est\u00e3o enfrentando uma realidade distorcida de normas e comportamentos que veem nas telas.\u00a0Eles veem padr\u00f5es artificiais do que \u00e9 considerado bonito e esperam que as cenas que eles veem se realizem na vida.\u00a0A escola deve se tornar um mediador que est\u00e1 ciente da montanha-russa hormonal que esses jovens experimentam e ajud\u00e1-los a aprender sobre o mundo interior de ambos os sexos, respeitando os outros e ser sens\u00edvel a eles.\u00a0Em \u00faltima an\u00e1lise, a maioria dos problemas decorre da falta de compreens\u00e3o m\u00fatua.<\/p>\n Os adolescentes precisam sentir que t\u00eam algu\u00e9m com quem falar e que vai ouvi-los. Eles devem sentir que o que acontece com eles tamb\u00e9m acontece com os outros, e, portanto, n\u00e3o h\u00e1 nenhuma raz\u00e3o para se sentir envergonhado ou esconder nada. Esse processo deve ser acompanhado pela correta orienta\u00e7\u00e3o profissional, mas o ponto principal \u00e9 que a crian\u00e7a tem um mundo interior inteiro ao qual a escola n\u00e3o se refere de forma alguma, e assim n\u00e3o entende por que est\u00e1 l\u00e1 e s\u00f3 se torna cada vez mais frustrada com o passar dos dias.<\/p>\n Minha sala privada<\/strong><\/p>\n Na verdade, \u00e9 dessa gera\u00e7\u00e3o aparentemente indiferente que todas as quest\u00f5es sobre o sentido da vida v\u00e3o irromper e que vai abrir a porta para um mundo que \u00e9 muito mais profundo do que o que estamos acostumados.\u00a0Mas at\u00e9 que isso aconte\u00e7a, n\u00f3s temos que explicar o que est\u00e1 acontecendo com eles, qual \u00e9 a raz\u00e3o do seu desenvolvimento, o que eles passam e de onde vem a sua incapacidade de se satisfazer.\u00a0N\u00f3s tamb\u00e9m precisamos estudar um pouco mais sobre a vida e o prop\u00f3sito da vida, a fim de fazer isso.<\/p>\n O que est\u00e1 acontecendo entre os jovens e tamb\u00e9m entre n\u00f3s hoje \u00e9 uma fase natural do nosso desenvolvimento.\u00a0O ego humano est\u00e1 mudando e essa \u00e9 a raz\u00e3o para a diferen\u00e7a entre gera\u00e7\u00f5es.\u00a0\u00c9 o ego que nos torna insens\u00edveis e indiferentes, viciados em tecnologia, fechados em nossa pequena concha, em nossa sala privada.<\/p>\n Mas essa \u00e9 apenas a fase intermedi\u00e1ria, uma paragem ao longo do processo do nosso desenvolvimento interno.\u00a0N\u00f3s n\u00e3o viemos a esse mundo para se comunicar atrav\u00e9s de um teclado ou uma tela de toque, mas para romper todas as parti\u00e7\u00f5es que nos mant\u00eam separados, e para comunicar de um cora\u00e7\u00e3o para outro numa dimens\u00e3o de sentimentos e mente que transcende a nossa realidade corporal.<\/p>\n