Boom! Una bambina si sbellica dalle risate tra le braccia di suo padre. Boom!
Ora fate uno zoom indietro per posizionare la scena del momento radioso di gioia nel suo contesto straziante: Abdullah Al-Mohammad insegna a sua figlia di tre anni, Salwa, a ridere del fragore di ogni proiettile che cade ed esplode nelle vicinanze.<\/p>\n
Come siriano che cerca di sopravvivere alla guerra e senza un posto dove scappare, cosa gli resta da fare? Al fine di ridurre o eliminare il trauma della caduta dei razzi, insegna alla piccola Salwa che il suono dei razzi che cadono \u00e8 divertente e che il rumore del bombardamento \u00e8 semplicemente un gioco. La vita \u00e8 bella (o quasi).<\/p>\n
Il video commovente di Abdullah \u00e8 diventato virale sui social media e lo ha reso immediatamente eroe di Internet, guadagnando pi\u00f9 di due milioni di like e commenti positivi, comprese proposte di adottare un modo per aiutare i bambini a Gaza.<\/p>\n
Nella realt\u00e0 caotica della Siria devastata dalla guerra, le tattiche disperate di questo padre sono un tentativo comprensibile di fornire a sua figlia una protezione psicologica contro gli attacchi violenti di bombardamenti traumatizzanti. Non ha il tempo o il lusso di ricercare l\u2019approccio educativo ottimale da adottare quando cadono le granate nel cortile. Chiaramente, non esiste una buona soluzione o modello di buon comportamento per calmare il terrore, c\u2019\u00e8 solo il pronto intervento.<\/p>\n
Quale forma di insegnamento sarebbe pi\u00f9 utile per situazioni cos\u00ec tragiche?
L\u2019educazione deve essere diretta verso ogni membro della societ\u00e0, verso genitori e figli allo stesso modo, e deve essere concepita per intervenire sulla causa principale dei problemi, al fine di fornire una cura duratura.<\/p>\n
Ogni membro della societ\u00e0 deve capire, secondo il proprio livello di maturit\u00e0, che se vogliamo fermare una volta per tutte le guerre, dobbiamo cercare di connetterci l\u2019un l\u2019altro secondo le leggi unificanti della natura.<\/p>\n
D\u2019altro canto, insegnare ai bambini a ridere delle minacce e dei pericoli potrebbe aiutarli a superare meglio situazioni spaventose imminenti, ma non ha alcun beneficio a lungo termine perch\u00e9 tale apprendimento pu\u00f2 causare disadattamenti psiconevrotici e percezioni distorte della realt\u00e0. Una tale connessione fuori luogo tra pericolo e reazione crea nel cervello una relazione errata tra minaccia e risposta. Pertanto, nei momenti in cui ci vorrebbe attenzione, il livello di preoccupazione e cautela viene ridotto in modo inappropriato, rendendo gli individui vulnerabili ai pericoli.<\/p>\n
Dal punto di vista medico e scientifico, piangere e ridere causano la stessa risposta di shock al sistema nervoso. Quindi, mentre l\u2019emozione associata alle risate potrebbe sembrare pi\u00f9 piacevole, l\u2019effetto sul corpo non \u00e8 pi\u00f9 salutare di quello del pianto.<\/p>\n
Sia il pianto che la risata sono una reazione di eccitazione che esagera, in un determinato momento, la capacit\u00e0 della persona di assimilare. Pertanto, occorre di calmare le reazioni alle paure e solo successivamente spiegare chiaramente la situazione e perch\u00e9 sta accadendo.<\/p>\n
Col passare del tempo, i bambini devono capire che le guerre e la distruzione avvengono perch\u00e9 la societ\u00e0 non ha ricevuto alcuna educazione per sviluppare relazioni positive, e la societ\u00e0 non si preoccupa affatto di imparare a connettersi positivamente al di sopra delle spinte alla divisione innate in ognuno.<\/p>\n
Devono sapere che per fermare una volta per tutte le guerre, dobbiamo cercare di connetterci correttamente l\u2019un l\u2019altro ed in accordo alle leggi unificanti della natura.
Se i bambini capissero questo principio, non riderebbero e non sorriderebbero nemmeno. Al contrario, ci direbbero direttamente in faccia, nel loro stile ingenuo: \u201cMamma! Pap\u00e0! Correggete i vostri pensieri e comportamenti, e migliorate le vostre relazioni reciproche!\u201d<\/p>\n