{"id":235,"date":"2015-04-08T22:28:42","date_gmt":"2015-04-08T22:28:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.michaellaitman.com\/it\/?p=235"},"modified":"2015-05-05T22:01:10","modified_gmt":"2015-05-05T22:01:10","slug":"the-solution-to-the-crisis-education-for-globalism","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.michaellaitman.com\/it\/2015\/04\/08\/the-solution-to-the-crisis-education-for-globalism\/","title":{"rendered":"La Soluzione alla Crisi \u2014 Educazione alla Globalit\u00e0"},"content":{"rendered":"

Un\u2019occhiata ad un tipico curriculum scolastico ci riveler\u00e0 quello che tutti noi gi\u00e0 sappiamo: le scuole provano a dare ai nostri figli gli strumenti per affrontare gli studi accademici ed universitari, ma non li preparano alla vita. <\/strong><\/p>\n

In linea di principio, possiamo dire che tutte le scuole del mondo forniscono un\u2019educazione che si basa sui bisogni delineatisi nel contesto della rivoluzione industriale. Sfortunatamente, da allora \u00e8 cambiato molto poco, a parte il fatto che le scuole dovrebbero preparare i giovani alla vita del 21\u00b0 secolo. Inoltre, non solo le scuole trovano che sia difficile preparare i giovani alla vita nel mondo contemporaneo, ma a rendere loro il compito ancora pi\u00f9 difficile c\u2019\u00e8 la tendenza di sottoporre i giovani a forti pressioni per spronarli a conquistare degli obbiettivi concreti, ed il tutto viene fatto inculcando nelle loro teste il valore della competitivit\u00e0, invece di quello della considerazione e della collaborazione.<\/p>\n

Per preparare la generazione che porter\u00e0 il mondo fuori dalla crisi in cui si trova, dobbiamo creare un ambiente nel quale ogni giovane senta e capisca di poter guadagnare qualcosa solamente contribuendo con le proprie ed uniche capacit\u00e0 al successo di tutta la societ\u00e0. E sebbene sia un po\u2019 sorprendente, lo strumento per sviluppare un sistema educativo complementare esiste di gi\u00e0: internet.<\/p>\n

Oggi, la rete globale di internet \u00e8 una realt\u00e0 universale ed \u00e8 diventato l\u2019ambiente naturale dei nostri giovani. Internet ha gi\u00e0 dato prova di servire come piattaforma per promuovere principi sociali e culturali, approfondire discussioni, e spingere gli uomini all\u2019azione. La rete trae la maggior parte della propria forza dalla neutralit\u00e0, dalla collettivit\u00e0, e dell\u2019interattivit\u00e0 che riesce a realizzare ma, soprattutto, dalla forza che dona agli internauti.<\/p>\n

Dal momento che abbiamo creato un sistema educativo con lo scopo di preparare i nostri figli alla vita nel mondo, adesso dobbiamo aggiungere un\u2019educazione complementare \u2013 un ambiente interattivo on-line che esalti i valori come l\u2019unione, la collaborazione, e la considerazione degli altri, al fine di superare l\u2019alienazione e la separazione che schiacciano pesantemente il nostro mondo di oggi.<\/p>\n

Fin dall\u2019infanzia, un essere umano deve sapere che l\u2019ego, cio\u00e8, il desiderio di godere a spese degli altri, \u00e8 la causa principale di tutta la sofferenza che esiste nel mondo di oggi. Dobbiamo dimostrare ai nostri figli, attraverso vari strumenti ed attivit\u00e0, come le relazioni di reciproca considerazione, tolleranza, e comprensione migliorerebbero enormemente le loro vite e le nostre, proprio come le relazioni equilibrate ed armoniose che ci sono in natura hanno facilitato l\u2019esistenza della vita e la sopravvivenza della nostra specie fino adesso.<\/p>\n

Inoltre, come hanno dimostrato gli studiosi di psicologia sociale e comportamentale, e come indicano gli studi nelle scienze sociali, l\u2019elemento decisivo nella formazione della personalit\u00e0 e della condotta di un essere umano \u00e8 il suo ambiente sociale circostante. E poich\u00e9 le generazioni pi\u00f9 giovani occupano la stragrande maggioranza del loro tempo su internet, \u00e8 necessario creare una piattaforma utile che offra loro un\u2019alternativa ai valori individualistici e narcisistici che al momento vengono propagandati in rete.<\/p>\n

Dall\u2019esperienza che ci siamo fatti lavorando con gruppi di bambini di tutto il mondo, ci siamo convinti che usare internet come medium possa, e in pratica \u00e8 cos\u00ec, fornire loro un ambiente sociale completo e soddisfacente, che faccia da ponte\u00a0 alle differenze culturali, etniche, religiose, sessuali e razziali, e che renda capaci tutti i membri della societ\u00e0 di raggiungere una completa integrazione ed un reciproco sostegno.<\/p>\n

Noi siamo sicuri che facendo familiarizzare i bambini con le complessit\u00e0 della vita che ci sono in un modo globale attraverso i giochi, i video, le discussioni, ed una semplice interazione, possiamo arrivare ad uno storico cambiamento globale e, se ce la faremo ad allevare una generazione in questo modo, avremo cos\u00ec iniziato una correzione che avvantagger\u00e0 ogni futura generazione.<\/p>\n

Passaggi pratici ( come presentati ad Irina Bokova, Direttore Generale dell\u2019 UNESCO, in un incontro tenuto il 2 febbraio 2011):<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Come primo passo, ci stiamo offrendo per tenere una conferenza speciale dell\u2019UNESCO intitolata, \u201cL\u2019educazione virtuale al Globalismo\u201d, nella quale i pi\u00f9 importanti esponenti dell\u2019educazione di tutto il mondo saranno invitati a discutere le misure pratiche da adottare nei nostri sistemi educativi per rendere pi\u00f9 facile la vita in una realt\u00e0 globale ed integrata. La conferenza sar\u00e0 trasmessa dal vivo sul sito internet dell\u2019UNESCO, cos\u00ec come sul sito dell\u2019Istituto di Ricerca Ashlag (ARI), e sar\u00e0 anche tradotta simultaneamente in varie lingue. Dopo la conferenza, l\u2019UNESCO pubblicher\u00e0 un libro con una raccolta selezionata delle discussioni tenute, che verr\u00e0 inviato alle pi\u00f9 importanti organizzazioni private e pubbliche del mondo che si occupano di educazione, cos\u00ec come a dei potenziali benefattori. Noi abbiamo una solida esperienza e le infrastrutture per mettere in pratica tutte queste idee.<\/li>\n
  2. Nel corso dei lavori della conferenza, ci offriremo di iniziare un progetto comune per costituire un sito internet sull\u2019educazione complementare sotto la guida dell\u2019UNESCO, il cui scopo principale sar\u00e0 di educare al globalismo.<\/li>\n
  3. Come parte di questo progetto virtuale, l\u2019UNESCO costituir\u00e0 un centro educativo internazionale, privo di interessi politici e\/o economici, per riunire le migliori menti di tutto il mondo che si occupano di scienze sociali e naturali. Questi esperti dovranno sviluppare dei percorsi informativi per spiegare il nuovo mondo nel quale ci troviamo oggi. Collaboreranno con degli ingegneri informatici per trovare dei sistemi innovativi che trasmettano queste informazioni vitali ai giovani ( l\u2019appendice a questo documento contiene una bozza iniziale del progetto).<\/li>\n
  4. Durante la costruzione di questo sito, dovremo preparare dei testi per insegnare delle nuove materie che l\u2019UNESCO offrir\u00e0 ai dipartimenti dell\u2019educazione in giro per il mondo \u2013 gli studi globali dell\u2019umanit\u00e0. Questi testi forniranno alle scuole e agli insegnanti i metodi e gli strumenti di insegnamento per essere capaci loro stessi di utilizzare il sito internet al massimo delle sue potenzialit\u00e0.<\/li>\n<\/ol>\n

    Per come la vediamo noi, l\u2019UNESCO pu\u00f2 guidare la costituzione del sistema informativo di cui il mondo ha bisogno oggi. In questo modo, l\u2019UNESCO non solo prover\u00e0 il suo impegno nel promuovere il benessere dell\u2019umanit\u00e0 in generale e dei bambini in particolare, ma guider\u00e0 anche l\u2019umanit\u00e0 verso il traguardo di un mondo migliore e pi\u00f9 illuminato per tutti.<\/p>\n

     <\/p>\n

    http:\/\/ariresearch.org\/education-principles\/the-solution-to-the-crisis-%E2%80%94-education-for-globalism<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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