{"id":64,"date":"2012-09-23T21:10:08","date_gmt":"2012-09-23T21:10:08","guid":{"rendered":"http:\/\/dev.michaellaitman.kbb1.com\/?page_id=64"},"modified":"2012-11-01T13:52:18","modified_gmt":"2012-11-01T13:52:18","slug":"integral-education","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.michaellaitman.com\/it\/integral-education\/","title":{"rendered":"Educazione Integrale"},"content":{"rendered":"

Il mondo in cui viviamo \u00e8 un sistema vasto, meraviglioso e complesso; ogni sua parte \u00e8 connessa, e dipende da tutte le altre parti. Per molti decenni, questa complessit\u00e0 \u00e8 stata occultata: vedevamo il mondo come una gamma di elementi non necessariamente connessi tra di loro, e certamente non cos\u00ec interconnessi come ora stiamo scoprendo.<\/p>\n

All’interno dei sistemi educativi prevale ancora il paradigma della percezione della realt\u00e0 come elementi separati divisi in materie distinte. La nuova visione integrale si riferisce al mondo come a un sistema interconnesso. Questa percezione \u00e8 alla base dell’Educazione Integrale, e quindi definisce un nuovo approccio integrale verso l’insegnamento. In questo modo porta gli studenti verso una percezione globale della realt\u00e0, allineandoli con la realt\u00e0 integrale di oggi. Nel metodo dell’educazione integrale, lo studente non impara materie diverse in una maniera \u201clineare\u201d; piuttosto ogni materia viene presentata da una prospettiva \u201ccircolare\u201d, illustrando la sua connessione con tutte le altre materie.<\/p>\n

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L’educazione integrale \u00e8 basata sull\u2019utilizzazione di tutti i canali dei mezzi di comunicazione per sviluppare l’uomo, per mostrargli lo sviluppo corretto dell’essere umano, lo sviluppo dell’uomo, lo sviluppo della societ\u00e0 e quanto pi\u00f9 circolare \u00e8 diventato questo processo.<\/p>\n