{"id":1384,"date":"2020-02-17T19:41:11","date_gmt":"2020-02-17T19:41:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.michaellaitman.com\/es\/?p=1384"},"modified":"2020-02-17T19:41:19","modified_gmt":"2020-02-17T19:41:19","slug":"de-la-generacion-de-la-pantalla-a-la-generacion-de-la-conexion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.michaellaitman.com\/es\/news\/de-la-generacion-de-la-pantalla-a-la-generacion-de-la-conexion\/","title":{"rendered":"De la generaci\u00f3n de la pantalla a la generaci\u00f3n de la conexi\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n
\"generaci\u00f3n<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Se han suscitado muchas cr\u00edticas contra esta joven generaci\u00f3n, atrapada d\u00eda y noche, en el espacio virtual, detr\u00e1s de pantallas de computadora y dispositivos m\u00f3viles<\/a>. Los detractores dicen que \u00e9sta es una generaci\u00f3n sin vida, que carece de desarrollo cerebral adecuado, de habilidades de comunicaci\u00f3n, de imaginaci\u00f3n y que se hunde, enterrada en hileras de palabras y en innumerables im\u00e1genes. Sin embargo, la \u00abgeneraci\u00f3n de la pantalla\u00bb es m\u00e1s experta que todas las anteriores, en discernir la enfermedad mortal de la persistencia del ego que supura en nuestro mundo.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed como el diagn\u00f3stico preciso de una enfermedad en sus primeras etapas, nos da gran ventaja para curarla, la \u00abgeneraci\u00f3n de la pantalla\u00bb tiene el don de \u00abreconocer el mal\u00bb, es decir, siente la naturaleza destructiva del ego humano. El deseo de disfrutar a expensas de los dem\u00e1s, reside en cada uno de nosotros y es la fuente de todos nuestros problemas. Si no logramos darnos cuenta, no podremos esperar ning\u00fan avance positivo, ning\u00fan alivio de nuestra enfermedad.<\/p>\n\n\n\n

En una atm\u00f3sfera de amistad, calidez, simpat\u00eda y apoyo mutuo, podemos construir conexiones positivas por encima de nuestros impulsos ego\u00edstas, en esp\u00edritu de discusi\u00f3n abierta. <\/em><\/h4>\n\n\n\n

Sin embargo, aunque nuestra \u201cgeneraci\u00f3n de la pantalla\u201d puede reconocer el mal, la soluci\u00f3n al problema no puede ser con las mismas pantallas<\/a> que lo agrandan. Los libros tambi\u00e9n, aunque se sabe que funcionan m\u00e1s positivamente en el desarrollo del cerebro, que mejoran la habilidad en el desarrollo del lenguaje, de la escritura, de la imaginaci\u00f3n y de escuchar y aprender, originalmente surgieron como una interrupci\u00f3n que ech\u00f3 a perder la transmisi\u00f3n de la sabidur\u00eda m\u00e1s natural, de boca en boca, de maestro a alumno.<\/p>\n\n\n\n

En el pasado distante, los maestros sabios se sentaban en colinas y debajo de \u00e1rboles, rodeados de c\u00edrculos de estudiantes y transmit\u00edan palabras de sabidur\u00eda, ense\u00f1aban conversando e interactuando. As\u00ed, podr\u00edamos aprender, de formatos de aprendizaje pasados, \u200b\u200bpara lograr solucionar nuestros problemas actuales.<\/p>\n\n\n\n

En una atm\u00f3sfera de amistad, calidez, simpat\u00eda y apoyo mutuo, podemos construir conexiones positivas por encima de nuestros impulsos ego\u00edstas, en esp\u00edritu de discusi\u00f3n abierta. En otras palabras, cuando reconocemos que nuestro progreso tecnol\u00f3gico, cient\u00edfico y cultural va junto con la disminuci\u00f3n en la calidad de nuestros v\u00ednculos, podemos emparejar la necesidad desesperada de sanar nuestras relaciones con el m\u00e9todo de conexi\u00f3n, que se perfeccion\u00f3 en el m\u00e9todo educativo de nuestros sabios, para as\u00ed, encontrar la cura a nuestro estado actual.<\/p>\n\n\n\n

Cuando se transmit\u00eda la sabidur\u00eda de boca en boca, el aprendizaje requer\u00eda un escucha atento para comprender lo que se estaba discutiendo y para internalizar y agregar el material a nuestra reserva de memoria. Los estudiantes escuchaban, hac\u00edan preguntas y conversaban para obtener conocimiento y sabidur\u00eda. En sus c\u00edrculos, absorb\u00edan el esp\u00edritu del material que se ense\u00f1aba. En un enfoque conversacional y social, los estudiantes se conectar\u00e1n, entre ellos y con sus maestros, cara a cara.<\/p>\n\n\n\n

Por lo tanto, nuestro desaf\u00edo para corregir el mal inherente a la naturaleza humana, es aprender a conectarnos positivamente por encima de nuestros impulsos divisivos. En el centro de nuestro discurso debe haber comprensi\u00f3n de esa necesidad e \u00edmpetu para equilibrarnos con la ley de la naturaleza que lo mueve todo y a todos, hacia estados cada vez m\u00e1s unidos.<\/p>\n\n\n\n

Nuestras conversaciones, gradualmente nos ayudar\u00e1n a comprender y a sentir un deseo m\u00e1s poderoso de conectarnos positivamente con una actitud mental y emocional mucho mayor. Nuestro cerebro se desarrollar\u00e1 junto con nuestro coraz\u00f3n y tendremos acceso al \u00faltimo dispositivo de unidad para tratar cualquier problema y divisi\u00f3n que pudiera aparecer entre nosotros.
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Se han suscitado muchas cr\u00edticas contra esta joven generaci\u00f3n, atrapada d\u00eda y noche, en el espacio virtual, detr\u00e1s de pantallas de computadora y dispositivos m\u00f3viles. Los detractores dicen que \u00e9sta es una generaci\u00f3n sin vida, que carece de desarrollo cerebral…<\/span><\/p>\n

Leer m\u00e1s \u203a<\/a><\/div>\n

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