Do livro “A Psicologia da Sociedade Integral” – O talento pessoal ou o nível de preparação do educador importa? Quem pode ser um educador e quem não deveria ser? -Essa é uma pergunta muito importante. Primeiramente, o educador tem de ter…
Do livro “A Psicologia da Sociedade Integral” – O talento pessoal ou o nível de preparação do educador importa? Quem pode ser um educador e quem não deveria ser? -Essa é uma pergunta muito importante. Primeiramente, o educador tem de ter…
Do livro “A Psicologia da Sociedade Integral” -Digamos que existam pais que fizeram o curso, estudaram o método e têm filhos que vão a essa escola. Você pode descrever como essa família irá interagir entre si? A criança vem para casa…
Do livro “A Psicologia da Sociedade Integral” -O educador deve interagir com os pais das crianças? – É preferível que esse mesmo cenário e atitude continuem em casa. Infelizmente, isso só será possível se os pais também passarem por esse sistema…
Do livro “A Psicologia da Sociedade Integral” Digamos que precisamos reunir crianças de idades diferentes em um lugar onde elas tenham de aprender a encontrar um “denominador comum” em situações diferentes. Nós reunimos uma sala inteira de crianças, digamos 500 ou…
Do livro “A Psicologia da Sociedade Integral” -Se um educador se envolve profundamente no ambiente das crianças, consequentemente funde-se com ele. Não é um problema ele se tornar a mesma coisa que as crianças, não é degradação para o educador? –…
Do livro “A Psicologia da Sociedade Integral” -Nós falamos que o educador deve afinar-se com a interação geral. E é inaceitável mostrar preferência por certa criança. E se esse sentimento continuar a aparecer? -O educador deve manter-se acima de si mesmo.…
Do livro “A Psicologia da Sociedade Integral” -A criança tem necessidade de sempre retornar ao mesmo lugar. Às vezes ela brinca num território neutro e então ela quer voltar, para mergulhar naquela sensação novamente. Adultos também fazem isso. -Nós queremos retornar…
Do livro “A Psicologia da Sociedade Integral” Anteriormente dissemos que o ideal seria que o grupo fosse composto por 8 a 10 crianças e tivesse não um, mas dois ou três instrutores trabalhando com elas. Eu penso que um grupo de…
Do livro “A Psicologia da Sociedade Integral” -Se um educador favorece determinada criança mais do que outras, ele deveria ser um educador? -Nesse caso ele deveria trabalhar em si mesmo, imediatamente (com o melhor de suas habilidades), ou ser tirado do…
Do livro “A Psicologia da Sociedade Integral” Quem é o “educador”? Como ele deve ser preparado e como deve interagir com as crianças e com os pais? -No verdadeiro sentido da palavra, educador é aquele que ensina. Isto é, existem várias…